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4.(6分)①材料一讨论“修辞立其诚”的内涵,指出其包含端正学风的问题。材料二阐述“修辞立其诚”并非尽善尽美,指出要适度运用,并适应时代变化。(3分)②材料二提出了达到“修辞立其诚”的两种方法。材料一没有此方面内容。(3分)【解析】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。由材料一第二段“‘立其诚’可以说包括三层含义:一是名实一致,二是言行一致,三是表里一致”第七段““修辞立其诚’,包含端正修辞的问题”可知材料一讨论“修辞立其诚”的内涵,指出其包含端正修辞的问题。由材料二第三段“然而,‘修辞立其诚’也并非尽善尽美。过于强调‘诚’,会使修辞陷入寸步难行的僵局,无疑是作茧自缚,使语言变得索然无味”最后一段“但随着时代变化,‘修辞立其诚’的内涵也要随之改变,以适应时代发展需求。过分强调伦理反而会制约修辞活动的进行。另外,“修辞立其诚’是修辞学的重要原则但不是唯一原则,修辞理论研究需要多角度的创新之见”可知材料二阐述“修辞立其诚”并非尽善尽美,指出要适度运用,并适应时代变化。由材料二第四段“所以说,做到‘修辞立其诚’不是轻而易举的,须‘辞欲巧’且‘情欲信””可知材料二提出了达到“修辞立其诚”的两种方法。材料一没有此方面内容。

2.【写作提示(一)材料解读这是一道叙事类材料作文题。材料中的四段文字分别描述网络时代中，我们曾拥有而如今却正被网络消灭的东西，诸如亲情陪伴时间、独处时间、耐心、社交、报纸、地图、字典、D…网络还在悄然消灭我们的哪些东西？人类正在经历一个新型的“大灭绝时代”，这是网络技术带给人类的文明进步，还是文明倒退？置身这样一个“大灭绝时代”，人类该怎么办？这些问题都是立意构思的突破口。(二)参考立意(1)网络时代，我们要学会独处，向内生长，否则会更孤独；(2)网络时代，我们要珍重亲情，多一些陪伴亲友的时间；(3)在快速的网络时代，更要学会享受诗意的慢生活；(4)网络是把双刃剑，要理性运用，趋利避害；(5)要做网络的主人，不可沦为网络的奴仆；(6)网络对于这个时代而言是福社也是灾难，人唯有高度自律自制，才能避免灾难。

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说的情节安排很有戏剧性,有很多巧合。王才和自清相互“寻找”,却又刚好错过,最后两人竟然比邻而居,却又互不知道。B.小说中自清和王才两个人物形象互相映衬,两人的对话表明,城里人与乡下人是能够融洽相处的,他们之间并没有思想上的差异。C.小说中王才“忽然就觉得,这小子靠不上,要靠自己”,语言幽默,“忽然”并不是突发奇想,而是深思熟虑后的现实选择。D.为了一本并没有什么隐私的账本,竟然追踪到甘肃西部小王庄,看似不合理,但因为小说作了多方面的铺垫,合乎生活逻辑。

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