高中英语提高容易，拔高难。

提高学习高中英语学习成绩是在高中英语教学大纲范围内，紧跟英语教学节奏，考试可以取得优良的成绩，比如120+，为进入普通本科以上院校打下良好的基础。

而拔高则不同，不仅能够在教学大纲范围之内高效率地学习，而且还能跳出这个范围，高考时英语取得145+的成绩，进入名校英语系英语专业就读，只要保持原来的学习状态，可以轻松过全国英语专业四八级考试。

拔高比提高的学习要高一个层次。

英语学习要有领路人：

全国教师17，000，000教师，其中英语教师占很大一本分比例，生长在这样的家庭环境之下，父母亲甚至英语教学以及英语学习规律，他们是高中生英语学习天然的领路人，尤其是高中教师和高校教师的子女，眼界和格局，以及受到学习上的指导，是一般家庭所不能比的。

生长在这种家庭环境的学生，即使他们不是天赋异禀，只要勤奋和努力地加持，他们的英语学习成绩会高一个档次，与一般高中生相比，高考英语成绩遥遥领先，一般人望尘莫及。

当然，也会有例外，有些老师能教好别人家的孩子，可是就是教不好自己的孩子，这只是少部分，是个别现象。

在本人接触过的教师子弟当中，大部分孩子的学习成绩都要比同龄人好很多。

要有良好的学习环境：

从小就浸泡在良好的学习环境中的高中生，学习习惯，英语学习基础知识的积累，都要比同龄人好很多。

语言学习就是一个长期积累的过程，是一项学习的系统工程，这是高中英语拔高的前提条件。

良好的学习环境，包括家庭学习氛围和学校的学习风气，这些都是高中英语拔高的重要条件。

在这样的学习环境成长起来的高中生，不仅英语词汇量大，而且阅读面也很广，高中英语拔高，是水到渠成的事情。

勤奋+颇具语言天赋：

勤奋和努力学习，是一个人高效学习的内在因素。

同样的语言天赋高，开悟就快，记忆力强，能比同龄人迅速地吸收大量的英语词汇，阅读可以一目十行，过目不忘。

勤奋学习，再有语言天赋在一起产生的合力，拔高高中英语学习成绩，就变成了轻而易举的事情。

总结：

高中英语提升容易，拔高难。这在一般人来看的确如此，但是，这种难易度是相对存在的，而不是绝对的，只要条件足够充分，高中英语拔高是可能的。

只要具有专业人士的指导，有良好的学习环境，还要有勤奋努力的学习以及一点语言天赋的加持，高中英语高效而拔尖，高考时英语成绩145+是有可能的。

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高中英语怎么拔高？

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