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16.(1)丰富了小说的内容,增加了故事情节的趣味性;(2)刻画人物形象,凸显了人性中至纯至善至美的一面;(3)暗示了作品主题,写出平凡人对美好生活的向往与追求;(4)使故事情节显得更真实可信。(答对一点给2分,任答3点即可,共6分。句意相近即可;其他合理答案,可酌情给分。)

恰逢安禄山叛乱，高适被哥舒翰征召去讨伐禄山，拜高适做左拾遗兼监察御史，仍旧辅佐哥舒翰守南阳。等到哥舒翰兵败，高适从骆谷向西奔驰，谒见玄宗，于是陈述哥舒翰兵败的原因说：“监军李大宜不关心军卒，军卒吃粮仓的米饭尚且还不够，想让他们奋勇征战，怎么可能？况且南阳的各路首领都各持权力，难道像这样打仗能取得胜利吗？陛下趁此机会向西迁入蜀中，躲避歹毒之人，不算是羞耻之事。”玄宗完全接受了他的意见。后来安禄山的兵灾果然没有触及蜀中，玄宗嘉奖他，不久升他做侍御史。至德二年，永王璘在江东起兵，想要占据扬州。当初，玄宗把各位王子分封到各地，高适强烈劝谏，认为不可以。等到永王叛乱，肃宗听到他的意见很有道理，于是召见他谋划这件事。高适趁机陈述江东利害，称永王必败。肃宗认为他的回答很与众不同，让高适兼任御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使，平定江淮叛乱。平叛后，宰相李辅国憎恨高适敢于直言，在皇帝面前说他的坏话，于是被贬为太子少詹事。不久，蜀中动乱，他出京做蜀州刺史，剑南自从玄宗还京后，在梓、益二州各置一节度，吏制烦冗，百姓疲敝，高适论及这种情况时说：“蜀地位置偏远，靠近险要之地，从国家角度说，不可以用它来遏制敌人的势力。为什么要用很险要的弹丸小地，使整个蜀地的太平百姓受到困扰呢？”最终他的奏疏未被采纳。后来梓州副使段子璋造反，派兵攻打东川节度使李灸，高适率领本州兵马跟从西川节度使崔光远攻打于璋，并斩杀他。唐玄宗感念他洞察事物十分准确，用黄门侍郎严武代替他让他回京，用他担任刑部侍郎，后转做散骑常侍，加封银青光禄大夫，进封渤海县侯，封给食邑七百户。高适只乘坐一辆马车到任，食邑都封存归还。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥号曰忠。14.B(“对子由读书行为的鄙夷与批判”错。诗人将弟弟子由比作“蠹虫”是对子由治学方法的调侃)15.①因为圣人在著书时并不能将思想完全表达出来，所以，在读书的同时应该多思考，就像学音乐、制器物时不能局限于只学习弹弦和使用机械。(3分)②在读书之余要重视生活实践，因为圣人的思想如同制作车轮的技艺，需要亲身实践才能获得，不能仅凭别人的教学或读书获得。(3分)参考译文：案几上堆满了沾满尘埃的书简，你就像只蠹虫一样在啃食它们。但是你哪里想到，圣人的思想并不全部都在书里啊。就如同学习音乐不只是弹奏琴弦，就如同学习制作也不只是运用机械。当年那个斫轮手曾经在堂下嘲笑死读书的桓公，他的言论实在是精妙啊。16.(1)为国以礼其言不让(2)其下圣人也亦远矣而耻学于师(3)廉颇老矣尚能饭否17.B(栖息：停留；休息<多指鸟类〉。栖身：居住。根据语境和对象，第一空选填“栖息地”恰当。截至：截止到停止。根据后面所接的内容，第二空选填“截至”恰当。公布：〈法律、命令、文告、通知事项等〉公开发布，使大家知道。公示：公布，让公众了解并向公众征求意见。根据语境和对象，选填“公布”恰当。丰富多彩：内容丰富，种类多样。多姿多彩：形容颜色形态多样。根据对象，选填“丰富多彩”恰当。故答案选B)18.D(原句中“我国实施了新伏季休渔制度堪称‘史上最严’的”结构混乱，“扭转”缺宾语中心语。A没有修改结构混乱的语病。B“恶果”与“扭转”搭配不当。C没有修改结构混乱的语病，且“恶果”与“遏制”搭配不当)19.A(根据前文内容可知，语段最后一句话是谈中国绿发会在保护海洋生态环境方面所起的作用。由于主体是中国绿发会，故排除、。从短语结构看，“建设美丽海洋”与“保护海岸带物种”结构相同，“建设美丽海洋”与“海岸带物种保护”结构不同，故排除D,选择A)20.示例：①别把零食当主食②吃零食还有心理辅助作用③选择健康食品21.示例：（第一段：）吃零食应讲原则。（第二段：）吃零食满足的是生理、心理两种需求。（第三段：）吃零食应讲究营养。22.[写作提示]这是一道任务驱动型材料作文题。两则新闻材料谈的都是高才生的职业选择问题。材料一中，·5·【22新教材老高考.YK·语文·参考答案一R一必修下册一QG

改革开放后,南闸民歌这株乡野小花也迎来了它繁荣的春天。因缘际会,时任南闸公社文化站站长的金矿,与南闸民歌结下①,始终而不舍地传承民歌。最初从事民歌搜集工作多是利用工作之余和劳动之便,向熟识的乡土民歌前革学习。后来不断深入,走村串户,②,行走于这片充满民歌情调的沃土,穿行在那些淳朴、善良、勤劳的乡土民歌歌手之间。最原始的采集靠着一笔笔地记、一句句地听、一点点地悟。搜集抢救乡土民歌很艰辛。几十年来,风一程雨一程,金矿不知踏破了多少门槛、穿烂了多少双鞋、骑坏了多少辆自行车。金矿表示,保持原貌的抢救和挖掘,才是对老祖宗辛勤劳动的负责,是尊重传统文化的表现。在这个③的伟大时代,要用手中的笔

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