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江西省赣州五校2022~2023学年度第一学期高三期中联考(23-123C)语文考卷答案

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试题答案

江西省赣州五校2022~2023学年度第一学期高三期中联考(23-123C)语文试卷答案

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江西省赣州五校2022~2023学年度第一学期高三期中联考(23-123C)语文

有想做的事是一种幸福,把想做的事做好才是人生最好的注脚。立志定向之时的我们,若能寻所好,扬所长。潜心专修,定能增加生命的厚度与深度。“杂”是一种不惧桃战,生无所息的气质!“触类旁通”“融会贯通”杂学之人在有限的生命里更多了迎难而上、孜孜以求的勇气和创造开拓的实力。翻开史籍,无教全能的人都是专与杂的典范。因为在认识论、逻辑学、数学、自然科学、工程学等方面颇有建树,墨子才书写了界家学源的传奇;因为诗、书、画、音乐样样精通,王维才创下了“诗中有画、画中有诗”“诗中有禅”的意境。“杂学”可以带来跨领域的碰撞和灵感能加深我们对所钻研的那一件“精”的东西的理解和感悟。奋然前行的我们,若能迎挑战。拓眼界。应时而学。定能裨补阙漏、增益不能、有所广益。事实上。有的人终其一生也难有一个专长,更谈不上杂学,追根揭底:不是不能,而是不愿。“杂”不是选择关系,也不是对错关系,这完全是一个人的平衡问题,属于个人选择。王安石说:”无专精则不能成,无涉猎则不能递也。”“专”是箭,“杂”似弓。只杂不专,弓便无用;只专不杂,箭飞不远。既专又杂箭飞弓响,才能准确中的。立志专攻,积极杂学,一个人理想的状态是保持终身学习,这是习得“专技”与“杂技”的秘诀。直未来的我们,希能在挖掘生命厚度的同时,延展生命的宽度。即使成不了巨人,至少也成了最好的自己!以“杂”之无用,求人之自由在人类的语言中,“杂”字的名声可不怎么好。李泽厚先生试围以一句”自很太不”杂”来为之正名。置身裹扶着“专精”二字的实用主义大潮下,这

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17.(3分)A(弥足珍贵:形容十分珍贵、非常珍贵,含褒义。不可或缺:表示非常重要,不能有一点点的缺失,通常形容必不可少的因素或是部分。前文提到《人世间》这部书对中国社会的发展进程和百姓的心路历程起到的作用,应为“弥足珍贵”。扣人心弦:形容事物能深深地牵动人心,或指因感动而引起内心的强烈共鸣。多指激动人心。引人入胜:吸引人进入美妙的境界。文中重点说“悬念设计”和“一波三折情节安排”,重在强调能牵动人心,引起共鸣,应为“扣人心弦”。耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。耳濡目染:常听常看,无形中受到影响。文中说写的是“如影随形的诸多社会事件和生活现象”,即我们熟悉的社会事件和生活现象,应为“耳熟能详”。感同身受:本义是心里很感激,现在多指就像自己亲身领受到一样。身临其境:指亲身面临那种境地;也作身历其境。梁晓声写出《人世间》在于他对时代的感情,在于他立足于民间的那种熟悉感,像自己亲身经历过的一样,应为“感同身受”。故选A)

【注】①黄金屋里人:指富贵人家的小姐太太们。②底事:为什么。14.下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是(3分)(B不闲身”都点明了采桑叶的时间之长,突出了蚕A.来诗“晓夕”和“劳动的艰苦。B.杜诗写蚕妇的美貌不因贫穷而减色,表达了对她们在美好年华却远离美好的惋惜。C.杜诗与北宋诗人张俞名句“遍身罗绮者,不是养蚕人”构曲同工之妙。D.两首诗对于造成蚕妇悲苦命成蚕妇悲苦命运的原因,都未直接说出,因而留给读者思考的空间。,请结合诗句简要分析。(6分)

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