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1、统编版高中政治必修4哲学与文化知识点期末复习提纲第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华一、追求智慧的学问（一）哲学起源（P2-4）1、哲学的本义：(1)哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。(2)在古希腊语中，哲学的本义就是“爱智慧”或者“追求智慧”。(3)在汉语中，“哲”就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧。(4)马克思说哲学是“现世的智慧”，是“文化活的灵魂”。2、哲学的产生：(1)哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是产生于人类的实践活动。(2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(3)哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作。

2、和生活。【相关链接】哲学与时代的关系1、任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。2、哲学不是一成不变的，而是随着时代和社会实践的发展而不断变化发展的。3、真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。（二）哲学是系统化理论化的世界观（P4-6）1、什么是世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学与世界观的关系：区别：含义：哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点形成：哲学家研究的结果，。

3、是自觉形成的，不是人人都有；世界观是自发形成的，人人都有特点：哲学是是理论化、系统化的；世界观是是零散的、不自觉的联系：哲学和世界观的研究对象都是整个世界；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；2、什么是方法论：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。3、世界观与方法论的关系：(1)区别：含义不同：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点；方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法；(2)联系：哲学是世界观与方法论的统一。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。（三）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结（P6-7）哲学。

4、与具体科学的关系：(1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律；哲学则对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(2)联系：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。反对两种错误观点：1、把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。2、任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法，都是错误的、有害的。二、哲学的基本问题（一）哲学基本问题（课本P8-9）1、什么是哲学的基本问题（1）是什么哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识与物质的关系问题。两方面的内容：一是思维和存。

5、在何者为本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题；（2）为什么？思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。思维和存在的关系问题是贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。2、唯物主义和唯心主义（课本P9-11）（1）唯物主义和唯心主义的分歧：围绕物质和意识谁是世界的本原的问题展开的。（2）唯物主义根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；【相关链接】三种基本形态及其典型观点是什么？A.古代朴素唯物主。

6、义：基本观点：世界的本原是某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等；局限性：把物质混同于物质的具体形态；B.近代形而上学唯物主义：基本观点：把原子看做世界的本原，丰富和发展了唯物主义的物质观；局限性：具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等；C.辩证唯物主义和历史唯物主义（马哲）：物质是不依赖于人的的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。马克思主义哲学的物质概念。概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态或那些不可再分的物质结构。（3）唯心主义根本观点:意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。【相关链接】两种基本形态及其典型观点是什么？主观唯心主义：把人的主观精神（。

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