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2023届衡水金卷先享题高三一轮复习夯基卷(山东专版)历史考卷答案

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试题答案

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17.(1)特点:亲王主导推动;目的明确;成立专门机构;过程精心策划、有序推进;得到各国、各企业及英国议会等广泛支持。(3分,任答三点即可)历史背景:工业革命基本完成,英国成为“世界江”,影响力扩大;英国议会改革推动代议制逐步完善,促进社会稳定发展;工业革命深人开展,成果丰富;拿破仑战争后,欧洲国际关系相对缓和;世界市场基本形成,各国经济联系加强。(4分,任答四点即可)(2)措施:列为工作重点,命专人负责;要求各部门认真落实;请求各地商会支持;谋求各地官员及中央支持;亲自督促、持续关注。(4分,任答四点即可)(3)积极作用:展示了工业发展的成就;扩大了产品影响力;开拓了商品市场;加强了各地交流与联系;扩大了主办方的影响力;提升了主办方自信心、自豪感。(4分,任答四点即可)

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7.C 【解析】根据材料可知,民国时期四年级课本中即渗透民主共和、法治、平等等观念,体现了当时重视“公民意识”教育,C项正确;A项表述绝对,且不符合史实,排除;在课本中渗透民主共和等观念,恰恰说明当时民主共和观念尚未达到政府预期,排除B项;民国时 期政治斗争核心是民主共和,排除D项。

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28.[选修历史上重大改革回眸](15分)材料1905年科举废除,政府在各地兴建劝学所,发动士绅兴建新学堂。1906年,清政府正式奏准劝学章程,“贡成各村学堂董事查明本地不在祀典庙宇乡社,可租货为学堂之用”,筹款办法有迎神賽会演剧之存款可以充当学费等语。庙产兴学运动大规模兴起。庙产兴学期间,虽然民间一直存在某些敌对情绪和行为,但这一政策的推行保障了在经费极度缺乏的情况下,地方兴学的顺利开展。以江苏吴县、江都、高邮、南通、县、阜宁六地为例,各地寺庙用作兴学之用的比例分别为67.8%、50%%、78%、100%、30.9%、71%。数量还是相当可观的。此间兴建的大量学堂,本身便是对乡村陋习的一种冲击,同时它们还为乡村移风易俗的进一步深度拓展奠定了基础。—摘编自赵立霞《清末庙产兴学与移风易俗》(1)根据材料并结合所学知识,概括清末庙产兴学兴起的背景。(8分)

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