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河南省2022~2023年度高三阶段性检测(五)(23-74C)语文考卷答案

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试题答案

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河南省2022~2023年度高三阶段性检测(五)(23-74C)语文

23、【审题】:这是一道任务驱动型材料作文题。材料一共五句话。第一句话是引子,引出“乘风破浪”这一关键词。第二句话,阐述了“乘风破浪”所体现出来的精神,即“一种豪迈的志向”“一种不畏艰险、勇往直前的精神”。第三句话是总括,引出后面的举例。第四句话列举了“抗击新冠肺炎疫情的逆行者”“北斗的研制者”“各行各业的建设者”所体现出来的“乘风破浪”的精神,其中最后一个例子是对前面三个例子的总结,并且由个例推而广之,“乘风破浪”的精神体现在了各行各业之中。最后一句话是对整则材料的总结,所有人“乘风破浪、砥砺奋进,为同心筑梦写下一个个生动的注脚”。这则材料意在启示考生,要树立远大的理想,朝着理想乘风破浪,

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16.①本词结尾两句运用拟人手法,通过向明孝陵旁历经风雨、至今仍在的石人石马发问,抒发了诗人物是人非、世事沧桑之感。②《桂枝香·金陵怀古》结尾三句化用杜牧诗句,讽喻统治者的荒淫享乐,表达了作者对国家命运的担忧。(6分。每条3分,意思对即可)

16.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(▲)A.开篇描绘秋夜天穹如洗,皓月当空,为桂花盛开营造出明净澄澈的氛围。B.“金粟”一词采用比喻修辞手法,形象生动地写出了木樨花的颜色与形状。C.而对东篱黄菊,词人想起陶渊明“采菊东篱下”的情景,内心甚是向往。D.最后三句,词人借评价桂花表达自己时运不济依然积极用世的高远志向。17.词的上阙采用拟人手法,借木樨述怀。请结合词句简要分析。(6分)▲

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