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(新高考)高考语文二轮专题解密15中国古代诗歌阅读鉴赏(分层训练)(解析)

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1、解密15 中国古代诗歌阅读鉴赏A组 考点专练“古诗歌情感题”配套检测1.阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。(9分)闲望吴融三点五点映山雨,一枝两枝临水花。蛱蝶狂飞掠芳草,鸳鸯稳睡翅暖沙。闲下新居成别业,江南旧隐是谁家。东迁西去俱无计,却羡暝归林上鸦。注吴融:浙江绍兴人,此诗作于诗人求仕长安时期。别业:相对于本宅而言,亦称别墅、别馆。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A“三点五点”“一枝两枝”,语言清丽典雅,朗朗上口,颇具音律复叠之美。B颔联动静结合,以“狂飞”写蛱蝶之爱芳草;又用“稳睡”言鸳鸯之适意。C前四句总写闲望所见,四组画面融为一体,共同构成一幅工细优美的图景。D本。

2、诗前半描写场景,后半感事抒怀,结构和范仲淹渔家傲有相似之处。解析:选AA项,“语言清丽典雅”赏析有误。“三点五点”“一枝两枝”,是口语化的语言。故选A项。(2)全诗感情丰富,请结合相关诗句简要分析。(6分)答:解析:答题前先通读全诗,对诗歌有整体性的理解和把握,读懂诗歌写了什么,然后抓住诗句中的关键词句进行细细品读,体悟其中蕴含的情感。有时诗中还会有直接抒情的词句。“映山雨”“临水花”“蛱蝶狂飞”“鸳鸯稳睡”,借自然景物,表达了对自然美景的喜爱和赞美。“闲下新居”“江南旧隐”将新居和旧家对比,其中蕴含着离开故园、仕途奔波的伤感。“东迁西去俱无计”写自己到处奔波,对自己处境的失望。“却羡暝归林上。

3、鸦”,诗人羡慕归鸦,委婉地表达了对闲适生活的向往。参考答案:首联和颔联描写雨、花、蝴蝶、鸳鸯等景物,表达了对自然美景的喜爱和赞美;颈联将长安新居和江南旧家对比,暗示了抛离故园、奔走仕途的懊悔和感伤;“东迁西去俱无计”写自己四处碰壁、求仕不得,表达对自己处境的失望和悲哀;末句写羡慕暮归之鸦,含蓄表达了对往昔不问功名时闲适生活的眷恋和向往。2阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。(9分)重阳文天祥万里飘零两鬓蓬,故乡秋色老梧桐。雁栖新月江湖满,燕别斜阳巷陌空。落叶何心定流水,黄花无主更西风。乾坤遗恨知多少,前日龙山如梦中。注重阳这首诗是文天祥被捕后,在元朝被囚禁期间所作。当时,皇帝、皇太后均已投降。

4、,并劝文天祥投降。何心:何来的心。龙山:隐喻中华民族的生息繁衍的发源地。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A首联实写他长期被囚的景况以及孤独思乡怀国的情绪,勾勒出一个鲜活的囚人形象。B“梧桐”是狱中所见景象之一,诗人着意写它,寄寓了一片深情,属触景生情的写法。C颔联通过想象描绘雁南飞、燕归巢等美妙景象,表现作者坚信能重获自由的乐观豁达。D尾联“龙山”既可指作者战败被捕之地,也指华夏民族发源地、沦陷的中原地区。解析:选CC项,“坚信能重获自由的乐观豁达”错,到文天祥被捕、身陷囹圄的时候,全国都已沦陷,包括当时的皇帝、皇太后等都投降了,作者清醒地知道没有多少重获自由的可能;后文诗。

5、句尽管表达出宁死不屈的心意,但属于对华夏民族气节的忠守。所以,“坚信”“乐观豁达”显得言过其实,理解为“仍存再获自由的心愿”更为恰当。故答案为C。(2)请从颈联撷选的意象入手,结合全诗,分析作者所抒发的思想情感。(6分)答:解析:解答此类题目,需要学生对各类常见意象所传达的情感有明确认识。首先筛选出诗歌中用到的意象,然后结合本句诗及上下文理解意象中寄托的作者的情感。解答时要借助题目、注释、背景等信息综合考虑情感主旨。本题颈联用到的意象有:“落叶”“流水”“黄花”“西风”四个意象。分析情感时结合背景可知,这些意象均有比喻或象征意义。“流水”喻指时代大势;“落叶”是自喻,喻指个人力量;“黄花”,即黄菊,素有生命力顽强、品格高贵的寓意;“西风”,即秋风,常寄予肃杀之意。再结合诗句中其他表露情感的词语分析诗人情感。如“何心定”表达了自己难以阻挡这一历史趋势的悲痛之情;“更”,写“黄花”无主却更胜肃杀的“西风”,表达了自己坚守理想和民族大义、绝不屈服的决心。参考答案:“落叶何心定流水”句撷选“。

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