新疆兵团地州学校2022-2023高二期中联考(23-51B)语文试卷答案,我们目前收集并整理关于新疆兵团地州学校2022-2023高二期中联考(23-51B)语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

新疆兵团地州学校2022-2023高二期中联考(23-51B)语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

11.(10分)(1)您侍奉皇上礼节完备,现在他竟如此对待您,我们请求作乱。(“事”,侍奉;“遇”,对待;“遇王如是”状语后置句,正确语序为“如是遇王”,意思是“如此对待大王”各1分,句意2分)(2)大王自己抢夺来的财物,让丞相去偿还,这是让大王做坏事而让丞相做好事,丞相不能参与偿还的事。(“为”,做;“毋”,不能;“与”,参与各1分,句意2分)

步，他们的主张也一定不会被确认。从前吴起向楚悼王指出楚国的传统，说：“大臣的权力太重，领受封地的人太多，这样一来，他们便会对上威胁国君，对下虐待百姓，这是使国家贫穷、武务衰弱的办法。不如把领受封地人子孙的封爵俸禄到第三代就收回来。减少或砍掉百官的俸禄，裁减不急需的多余的职官，用（省下来的费用）供养精锐干练的将士。”楚悼王(对这办法)执行了一周年就死去了，吴起（因失去帝王的支持）在楚国被肢解。商鞅用十家五家相连的办法教给秦孝公，焚烧《诗经》《尚书》，明确法令，堵塞了权贵私人请托的门路，及时兑现为国家立功者的奖赏，禁止游说求官的人（四处流动），让耕地、征战有功的人地位显赫起来。秦孝公实行了这套主张，人主（孝公）凭这套法令地位更崇高，也更稳固了，国家靠这套办法也富足强大了。八年后，秦孝公死了，商鞅在秦国被车裂。楚国不用吴起，国土被侵夺，国内也一片混乱；秦国实行商鞅之法，国家富强起来；这两个人的主张，已（证明)是适合（治国）的了。但是，吴起被肢解，商鞅被车裂，那又是为什么呢？（那就是因为）大臣认为新法（给他们带来)痛苦，游说之士讨厌（用新法使国家）太平有秩序。现在的社会，大臣贪图（能损公肥私的）大权，游说之士安于（用请托可得爵禄的）混乱局面，比当年秦、楚的传统还厉害，但人主并没有楚悼王、秦孝公那样听取（法家意见的气魄)，那么，法术之士又怎能冒着吴起、商鞅这两个人的危险，去（向人主）阐明自己关于法术的主张呢？这就是现实混乱而没有霸王（产生的）原因。15.C(“不希望到岳阳楼的路途太远”错，“望远”意思是登岳阳楼远望；“以结束颠沛流离的生活”无据)16.杜诗中的“吴楚东南坼”一句写洞庭湖分断吴楚，就好像洞庭湖水向东南伸展，把本来连在一起的吴地和楚地一下子分裂成为两块，富有动感。(3分)陈诗中的“登临吴蜀横分地”一句，写登临岳阳楼，化用吴蜀纷争的典故，加入了厚重的历史感。(3分)17.(1)则递三世可至万世而为君谁得而族灭也(2)至丹以荆卿为计始速祸焉(3)六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）18.D(融为一体：几种不同的事物合成一体。融会贯通：参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。据语境，应选“融为一体”。可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。催人泪下：形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。据语境，应选“可歌可泣”。同仇敌忾：大家一致地对敌人仇恨和愤怒。众志成城：大家齐心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难。据语境，应选“同仇敌忾”。感人肺腑：形容使人内心深深感动。沁人心脾：吸入芳香、凉爽的空气或饮进清凉的饮料，使人感到很舒适。也形容美好的诗文给人以清新、爽朗、深刻的感受。据语境，应选“感人肺腑”)19.A(B项“可以堪称”成分赘余。C项缺主语。D项语序不当，“系列”应移到“战争片”后面)20.B(句子间要做到连贯，就要注意前文的意义与后文的意义保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。前面叙述的主体是“古籍数字化建设、古籍数字化服务”，“目的”后面的内容，“通过创新管理和服务方式”是前提条件，是“起”，应放在前面，排除A、D两项。“更好地……”是“目的”的最后落脚点，语意上也深一层，应放在后面，排除C项)21.示例：①随着时间的推移②从而永久保存古籍③方便读者查阅（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)22.香菱（甄英莲）。(1分)她原本出身官宦之家，幼时被骗子拐走；(1分)她起先被卖给冯渊，后来薛蟠打死了冯渊，把她强买去做妾；(1分)薛蟠娶了夏金桂，夏金桂嫉妒她，设法折磨她；(1分)后来她难产而死。(1分)23.【写作提示】(一)材料分析材料第一段解释垮掉的一代。材料第二段共有四句话，第一句是说“80后”“90后”“00后”被扣上“垮掉的一代”的帽子；第二句是说中国官方发布新时代中国青年担当与奋进的集体群像；第三句是说中国从来没有“垮掉的一代”；第四句是说没有“垮掉的一代”的原因。这四句话由现象到原因，也就是要论证中国为什y一6上，、号号!7人

8.下列对材料相关内容的分析和评价不正确的一项是(3分)A.不管是提出地心说的托勒密,还是提出日心说的哥白尼,都用圆轨道描述行星运动,前者相对准确地计算出了行星的运动轨迹,把圆轨道几何发展到了极致。B.开普勒发现行星沿椭圆轨道绕太阳运行,太阳在椭圆的一个焦点上,虽然他并没有给出具体解释,但这一发现意义重大,所以他被人们称为“天空立法者”。C在太阳系中,由于有多颗行星绕太阳运行,各个行星之间都有引力,他们会相互吸引,干扰,无法达到恒定的公转速率,因而行星轨道很难维持正圆形。D.宇宙中十分接近圆轨道的也不少,如土星环的形成中无数碎片不停碰撞分解,形成了标准的圆轨道;随着宇宙的和谐运行太阳系中一定会出现正圆轨道

新疆兵团地州学校2022-2023高二期中联考(23-51B)语文