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山西省三重教育2022~2023学年第一学期高二年级期中质量检测语文试卷答案

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15.A解析:B项动宾搭配不当,“补充”与“局限”不搭配,可把“补充”改为“弥补”。C项主语缺失,去掉“随着”。D项“本着融合传统历史文化、国际潮流为原则”句式杂糅,应改为“以融合传统历史文化、国际潮流为原则”或“本着融合传统历史文化、国际湖流的原则”。所以选A项。

17.(1)千里澄江似练 玉鉴琼田三万顷(2)后 哀之 不鉴之 亦使后 复哀后 也(3)风急天高猿啸哀 杜鹃啼血猿哀鸣 两岸猿声啼不住猿鸣三声泪沾裳绿水荡漾清猿啼或者其他符合要求的诗句亦可(每句1分,有错别字该句不得分。第(3)小题如有其他答案,符合要求即可给分)

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.“孩儿面”是小说的线索,不仅使故事情节得以集中、紧凑地展开,也引出一段感人至深的古砚情,有利于主题的表达。主深的有利主题B.小说运用语言、心理、细节等多种描写手法塑造人物形象,富有个性化的语言使作品呈现出准确华丽的语言风格。C.小说结尾友人的展纸挥毫,题字相赠,“我”的心中暗思,都深化了作品的主题,具有余韵悠长的效果。D.小说以“我”的视角来叙事,使事件显得真实可信。“我”不仅是故事的讲述者,也是故事的参与者。

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