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(通用)高考语文一轮复习专题八古代诗歌鉴赏课时达标30诗歌思想感情

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1、诗歌思想感情一、(2019河南省毕业生段考)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。放言五首(其一)白居易朝真暮伪何人辨,古往今来底事无。但爱臧生能诈圣,可知宁子解佯愚。草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。不取燔柴兼照乘,可怜光彩亦何殊。【注】 本诗是唐宪宗元和十年诗人被贬赴江州途中所作。臧生:臧武仲,凭借其防地来要挟鲁君,但时人谓之圣。宁子:宁武子,国家有道则进用其智能、无道则佯愚以全身的政治家典型。燔柴:大火。照乘:指明珠。1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(B)A开头两句以反问的句式概括指出:作伪者古今皆有,人莫能辨。B颔联两句都是用典,诗人认为臧生与宁子性质相同,都是在表面上的作伪。C颈联两句。

2、都是比喻,意思是:萤虫露水,只能以闪光、晶莹的外观炫人。D这首诗就社会人生真伪的辨别议论说理,全诗将抽象的道理说得生动形象。解析 “性质相同,都是在表面上的作伪”错,颔联两句意为世人只爱臧生这样的假圣人,却不知世间还有宁子那样佯作愚蠢的高贤,从“但爱”“可知”两词看出诗人认为两者虽然都是在表面上的作伪,但性质不同。2尾联说明了一个什么道理?表达了诗人怎样的情感?答:_解析 作答本题,首先要理解尾联的内容,分析蕴含的道理,进而体会诗人的情感。“不取燔柴兼照乘,可怜光彩亦何殊”意为“倘若不取燔柴大火和照乘明珠来作比较,又何以判定草萤非火,荷露非珠呢”。尾联紧承颈联萤火露珠的比喻,揭示了对比是辨别真。

3、伪的重要方法。当然,如果昏暗到连燔柴之火、照乘之珠都茫然不识,比照也就失掉了依据。所以,最后诗人才有“不取”“可怜”的感叹。结合注释来看,这首诗是唐宪宗元和十年诗人被贬赴江州途中所作,诗人由于直言取祸而被贬,他的辨伪之说并非泛泛而发的宏论,而是对当时黑暗政治的针砭,诗中包含诗人对当时朝政的不满和对自身遭遇的愤愤不平。答案 第一问:尾联说明了要辨别真伪,最好的方法就是将两者放在一起对比的道理。第二问:尾联诗人用“不取”“可怜”感叹当朝者昏聩到连燔柴之火、照乘之珠都茫然不识,辨别真伪失掉了依据,表达了对当时朝政的不满和对自身遭遇的愤愤不平。二、阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。独酌杜牧长空碧杳杳,。

4、万古一飞鸟。 生前酒伴闲,愁醉闲多少。 烟深隋家寺,殷叶暗相照。 独佩一壶游,秋毫泰山小。3下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(D)A前两句用“长空”“万古”反衬飞鸟,三、四句是说与酒伴无话可说,自己的愁只有借酒来消。B五、六句讲隋朝寺庙掩映在烟、叶之间,带着对历史兴亡的感叹,暗示了对国家命运前途的担忧。C诗歌在语言上选用“碧”“殷”等字,色彩艳丽;诗歌在景物描写上意境开拓,空间开阔,时空交错。D末句是诗人携带一壶酒漫游之感,“秋毫泰山小”与杜甫的“一览众山小”有异曲同工之妙。解析 “有异曲同工之妙”错,末句化用庄子齐物论中的“天下莫大于秋毫之末,而太山为小”,原意是说大小相对,而杜牧借此表达。

5、放达旷逸的人生观。4请结合全诗分析诗人的情感脉络。答:_解析 分析作者情感脉络,要结合题目、每联的内容,找出线索。题目中有“独”字,诗中只有尾联有一“独”字,但实际上每一联都在讲“独”。首联写无边无际的天空有一只鸟飞过,“一”与“独”相称;颔联回归现实,诗人用清酒打发现实,消解愁绪,“愁”与“独”相称;颈联烟雾笼罩的隋朝寺庙给人以时间易逝之感,让人生发孤独之情;尾联“独佩”与题目相照应,大小相对,抒发万物渺小的感慨。答案 全诗内容均围绕题目中的“独”展开:长空澄碧,只有一只飞鸟,景物孤独;与酒伴无话可言,愁绪无人理解,内心孤独;隋朝寺庙掩映在烟、叶间,有历史孤独之感;携带酒壶,独自游历山川,见泰山小而秋毫大,使诗人顿感万物渺小,生发出一种孤独之感。三、(201926省联考)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。路傍老人耿老人独坐倚官树,欲语潸然泪便垂。陌上归心无产业,城边战骨有亲知。余生尚在艰难日,长路多逢轻薄儿。绿水青山虽似旧,如今贫后复何为。【注】 本诗作于“安史之乱”期间。5下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(B)A第二句写诗人向老人发问,老人未言先自垂泪,总写老人的悲苦,由此设下悬念,让读者急于了解老人垂泪的缘由。B。

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