2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷(3三)语文试卷答案,我们目前收集并整理关于2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷(3三)语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷(3三)语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

8.【参考答案】①从情节结构看,“我”是线索人物,是故事的亲历者和讲述者。“我”见证了柚子的命运,耳闻目睹了她不幸的遭遇,增强了故事的真实性。②从人物塑造看,“我”用来陪衬人物。在“折杜鹃”一事中,以我的天真活泼来正衬柚子的天真活泼、童趣盎然。③从主题表达看,有助于揭示作品的主题。以“我”的所见所闻所感,引领读者去思考柚子悲剧命运的原因。(一点2分,点内定性1分,结合文本分析1分。意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)

尾联写朋友这一去是到京师为官,有祝福、羡慕朋友能得人赏识、施展才华实现抱负的情感。结合诗人自己的处境遭遇,此时他在夔州,正是年迈落魄之极,与朋友相较,不免有自己无法重得起用,暮年体弱的酸楚之情。 地崩山摧壮士死相钩连 注意容易写错的字:“鸠”“兮”“葚”“太”“哀”“栈”“钩”。

2.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.当前,互联网已渗透到了社会生活的各个方面,对互联网的过度依赖导致青少年多方面的能力出现退化,以致无法适应社会,形成完整人格。B.在制订青少年网络素养提升的战略规划时,应考虑到青少年的个性特点、发展需求、成长规律,为青少年提供更有效的政策指引和法律保障。C.实现互联网与教育的深度融合,最大的困难在于中西部地区、农村偏远地区的网络基础设施不足,不能使孩子们通过网络享受优质教学内容。D.互联网企业、媒体和从业人员要提供优质网络资源,创新网络表现形式,坚持道德和法律底线,坚决杜绝为了追求流量和利益的商业化行为。

2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷(3三)语文