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圆创联考 湖北省高中名校联盟2023届新高三第二次联合测评语文试卷答案

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3.【答案】A【解析】本题考查学生筛选并整合信息的能力。A项,推断正确。由后文可知产生文字系统的条件是文化的跨地域性和不同族群的联系性。由第一段“这些符号的出土地点往往零星分散”“呈现自己独具的地域特色”等句可判断作者认为新石器时代这两个因素均缺乏。B项,误加限制词,错误。原文并没有说是“关键依据”。C项,曲解文意,错误。原文是“学者多认为”,选项改成“共识”。D项,绝对化,错误。“突破语言交际的时空局限”是“中国文字系统”产生的必要条件而非充要条件。见原文最后一段末句“在二里岗文化时期的诸遗存中,或许就存在那创制文字系统的辉煌时刻的印记”中“或许”一词。

2.D【解析】“层层深入地诠释了中国的家文化”错，主体部分应是并列关系，而不是层层深入的关系。故选D。

A当初,李纲第二次被贬官到宁江,金兵又来围攻汴京,钦宗醒悟到议和的不对,征召李纲为开封府尹。B.右谏议大夫范宗尹认为李纲能力太强,会震慑威胁君主,但高宗也没听从他的意见。C5张邦昌因为李纲的奏章,被高宗降为昭化军节度副使,安置在潭州。张邦昌到达潭州比规定时间晚,被处死。D.李纲侍奉宋高宗辅政以来的议论劝谏,言辞切要率直,宋高宗在最初时能完全包容采纳李纲的建议。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

圆创联考 湖北省高中名校联盟2023届新高三第二次联合测评语文