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皖江名校联盟2023届高三上学期11月联考[C-023]语文答案

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2.B(“是文学地理学必须认真研究的两个问题”张冠李戴,文章第五段”研究中国文化不研究家族、民族问题,很难把屋深层的奥妙”,可见民族问题和家族问题是中国文化的研究对象.)
3.B表达了思慕爱恋之情,风格柔美多情,不能表现”秦风”的阳刚、雄放之气.)
4.(1)举例论证,以王安石变法遭到司马光反对为例,来论证研究中国文化要研究不同地域的家族、民族问题:以黄遵宪为例,论证了族群和空问的流动可以在变动的情景中来锤炼文学的品质和性格
(2)比喻论证,以水果、果树打比方,论证研究者应该对民间口传传统给予充分的重视.(每点2分,意思对即可.)
5.(1)楚地的历史风情、人物生活、地理风貌,为楚辞提供了具有浓厚的地域色彩的写作内容:
(2)楚辞运用了楚地的方言声韵、文学样式承载楚地文化,具有较深厚的原始宗教气息和独特的文学表达句式.(每点2分,意思对即可.)
6B(王小二传播消息时只是爱”添枝加叶”,文中并没有说他造谣,因此”未必真有其事”的说法错误.)
7.C(“勾画出她在侵略者面前只顾个人利益而丧失人格尊严的丑陋嘴脸”言过其实,应为”反映出普通百姓委屈隐忍以求生存的艰难”.)
8.①吉来最初讨厌,看不起王小二.因为觉得他长得不好,配不上自己的姑姑2吉来与王小二相处日久,渐渐习惯并依赖他.因为王小二给吉来带好吃的,还给他讲好听的故事
③最后对王小二的离开感到不舍.因为王小二要离开长春,吉来觉得孤独凄凉.(每点2分,各小点态度概括1分,原因分析1分.)
9.①小人物:小说中写到的人物王小二、王金堂、饭馆的老板娘、要饭的等都是下层劳动人民,身份卑微平凡,生存限难.(2分,只重点分析王小二亦可.)
②大历史:通过王小二传来的消息,侧面反映了重大的历史事件:薄仪和日本人勾结来到东北:马古山抗日:日本人在东北欺压中国人等.(2分)
③这样写,能够以小见大,把宏大的历史表现得具体化,同时表现出了民众在日本人统治下的挣扎与反

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