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全国中学生标准学术能力诊断性测试2022年11月测试语文试卷答案

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11.(1)刘东山的这份奏议,每年使得光禄寺节省八十多万两银子。古人说有德行的人的话益处很大,说的就是这个吧!(“岁”“溥”“此之谓”各1分,句意2分。(2)皇帝默不作声,慢慢地说:“闵圭只是太固执罢了,老练稳重的人怎么能轻易抛弃?”最终答应了闵圭的奏议(请求)。(“第”“执”“竟”各1分,句意2分。)

水兴二年,当初,陈敏打数石冰以后,自以为勇猛谋略无人能 ,严生了制 江东的把法。他的父亲生气地说:“使我们家族灭绝的,肯定是这个逆子!”于是忱都而死。陈敏置为父 去世藏职,司空司马 起 际敏为右将军、前锋都督。司马 被刘 打败,陈敏请求东归收兵,就占据历阳发动 变。陈敏占漏了江东各地,任命颗宋为右将军,周纪为安车太守,陈敏让部众推举自己为都督江东请军事、大司马 公,加九锅重礼联名上衣呈报尚书台,声称接到朝延诏命,从长江进入海水、汉水,迎接皇帝圣驾。大字司局顺任命张光为脂阳太守率领步兵骑兵五千人去别州讨伐陈敏。刘弘派江夏太守陶佩武陵太守苗光守夏口1,,又派遭南平太守汝向人应詹率领水军来支援陶侃等人。陶侃与陈敏是网郡人,又在同年被荐学当官。随郡内史 怀时刘弘说:“陶居于大郡,统率着精兵,如果他有异心, 州就会失去东大门。”刘弘说:“陶佩的忠勇和才能,我了解已经很久了,他一定不会叛逆,”陶侃听说后,派儿子陶洪和 儿陶臻到刘弘那里以使自己的地位稳因,刘弘任命陶洪,陶臻为参军,供给钱物让他们回去。对陶臻说:“你贤能的叔叔要出征远行,你的祖母年事已高,你们应当回家车乔。普通人交往,尚且不忘恩负义,何况(像你叔父这样的)大文夫呢!”陈敏任命陈恢为别州刺史,侵犯武昌,刘弘加任陶侃为前锋督护来抵挡。陶侃用运输的船只作为战舰,有人认为不可以,陶侃说:“使用官府的船只来攻打官府的敌人,有什么不可以!”陶侃与陈恢交战,多次打败他,西晋怀帝司马织水嘉元年,陈敏处理 和政事都没有章法,不被英雄豪杰依附,他的子弟凶恶残暴,当地人把他们看作祸患,顾荣、周 等对此感到优虑,庐江内史华谭送信给顾荣等人说:“陈敏窃据吴郡、会稽,性命如同早晨的露珠(转眼即逝)。你们各位有的曾被朝廷任命为郡守,有的曾经是皇帝身边的近臣,却站污自己转而投身于奸邪的伪朝,变节投降于瓶逆的败类,不觉得是耻辱吗!吴武烈帝父子都是以英俊杰出的才能,继承帝王大业,现在以陈敏的凶暴诈,七个弟弟的刁顽庸劣,却想要追随桓王(孙策)的足迹,踩着吴大帝孙权非凡的轨道,认真思量一下各地群贤,都不会答应,现在皇帝已经回到洛阳,俊杰贤臣充满朝延,将要出动大军肃清建业的叛 ,你们还有什么脸面重新见中州的人士呢!”顾荣等人一直有除掉陈敏的想法,收到华谭书信后,十分羞愧,秘密派使者报告征东大将军刘准,请他派兵到江边,作为内应,剪掉头发作为信物。刘准派扬州刺史刘机等从历阳出兵讨伐陈敏。顾荣等人就在建业处死陈敏,诛灭三族。 15.C(“写诗人在衡阳时消沉、放纵的生活”分析错误,这是写路上的情景,用“醉卧”与“闲书”两个细节反衬诗人的伤感) 16.①表达了人生漂泊无依的伤感。诗中写到了诗人奔赴万里,将自身寄于江船之中,极力渲染了人生的漂迫之感。②抒发了没有志同道合之人的感伤。诗人说自己长年无心爱之物,想倾诉却又无知心之人,心里痛苦之极。③抒发了路途遥远的感慨和途中的孤独寂寞。此去衡阳,路途遥远,自己只能与大雁为件,其孤独寂宽之感尤为突出。(每点2分,其他答案,言之成理的可酌情给分) 17.(1)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (2)臣生当陨首 死当结草 (3)实迷途其未远 觉今是而昨非(每空1分,多字、漏字,错字等均不得分) 18.B(保驾护航:保护某事物,让其能正常发展,泛指保护。添砖加瓦:比喻为一件大事贡献出自己微薄的力量,根据语境,选用“保驾护航”。相辅相成:两种事物互相辅助,互相促成,缺一不可。相反相成:既互相对立,又互 相促成。指互相对立的事物有其相互矛盾排斥的一面,又有在一定条件下相互促成、相互依赖的一面根据语境,选用“相辅相成”。深入人心:深深地进人人们的心里。指已经被多数人深深地理解、信仰和掉护。家喻户晓:家家户户都知道,形容人尽皆知,根据语境,选用“深入人心”。攻坚克难:克服各种 难险阻,圆满地完成任务。迎难而上:就算遇到困难也不退缩,迎着困难去克服它。根据语境,选用“攻坚克难”) 19.示例:生态文明制度体系逐步完善,制度优势正日益转化为应对风险挑战的治理效能,夯实了保护绿水青山、保障生态安全的基础。(原句错误:①语序不当,将“日益”放在“转化”前面;②搭配不当,“保障”与保护”互换位置;③成分残缺,在”生态安全”后面添加“的基础”)(每个错误点修改正确1分,如有其他答案,言

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《报任安书》中,司马迁举屈原的例子来论述自己的观点从而为后文解释自己忍辱负重、著书立说作铺垫的句子是:“,。”(2)《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海、月潮共生的春江月夜的壮丽画面的句子是“春江潮水连海平,海上明月共潮生(3)《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消失的诗句是:“。”废池犹厌言清角吹男都在空城

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