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辽宁省鞍山市2022-2023九年级第一学期阶段质量反馈语文试卷答案

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1.真实情境的限制,题目引发考生写作的情境材料是王国维有关做学问三境界的著名论述,三境界中,第一境界是“立”,不管环境多么恶劣,前途多么渺茫,都要有远大的理想:第二境界是“守”,坚守志向,矢志不渝,历经磨难,无怨无悔:第三境界是“得”,是理想的实现、人生的跨越、生命的质变。但是三境界说只是考生的思维起点,题目的落点在于,将王国维的三境界延伸社会生活、国家发展、个人的成长、伟大事业的成就甚至中国321、新中国的百年奋斗历程上来。考生在审题时,要以材料的真实情境为联想和思考的出发点,不可脱离材料泛泛而谈。

3.价值判断的限制 “中华民族自古提倡阅读,古人认为读书应反复阅读,好书更要重读,重读能加深理解,增进思考”这一句是材料的重点,也明确了材料的价值取向。材料强调了阅读的意义和重读的重要性,这也为写作划定了基调——认同阅读,褒扬重读。 (二)开放性

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.科学家精神只有真正成为科技界可践行的理想和可追随的旗帜,其传播才能做到以底线为原则,以榜样为引领。B.由于几代天文科技工作者艰辛奋斗的积蓄,以及代际的传承和内部交流的扬弃,我国天文学事业得以不断发展。C.如果没有增强科学文化在普通公众中的影响和作用力,那么中国科学家就难免还要处D.只要达成推动科学文化建设的目标,科学家精神就可以实现体系化的科学文化传播,成为中国文化的重要构成。在一段“沉默的时光”里。

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