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辽宁省鞍山市2022-2023九年级第一学期阶段质量反馈历史试卷答案

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10.A解析:本题考查两次世界大战期间的亚非拉民族民主运动与一战前的亚非拉民族独立运动相比呈现的新特点,结合所学知识可知,拉美的民族独立运动、亚洲的觉醒、非洲的抗争都没有321或民族主义政党65,而两次世界大战期间的亚非拉民族民主运动出现了321或民族主义政党的65,故选A项。无产阶级在一战前就已经参加了民族民主运动,排除B项;以武装斗争为主要的斗争方式是两次运动的共同点,而非新特点,排除C项;打击了帝国主义的殖民统治同样是两次运动的共同点,排除D项。

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3.C 【解析】据材料“孙中山主张联合亚洲各国与列强‘讲武’”而“甘地提出运用非暴力不合作策略”可知同为资产阶级的民族独立运动,斗争方式却截然不同,结合所学可知,这是由各国国情决定的,故选C项;材料主旨是孙中山与甘地的革命方式的不同,不能说明世界殖民体系的问题,排除A项;材料没有涉及宗教传统,排除B项;据材料“20世纪20年代”可知孙中山与甘地革命时的国际局势相同,排除D项。

辽宁省鞍山市2022-2023九年级第一学期阶段质量反馈历史第二部分（待更新）

材料三唐朝行政中枢示意图(1)根据材料一,指出材料中反映的西周的政治制度,并结合所学知识简要评价该制度。(8分)(2)根据材料二,分别指出秦朝中央和地方的行政制度。汉承秦制,结合所学知识指出汉武帝时期在政治上“制度创新和变革”的表现。(10分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出唐代的中枢行政制度并简析其积极作用。(7分)

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