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1号卷·A10联盟2023届高三上学期11月段考(江西)语文试卷答案

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19.(4分)①句(1)是设问,引发读者思考,引出“叶叶唯落晖”的美景;能够舒缓语气,延长节奏,使叙述迂缓从容。(2分)②句(2)是反问,推翻“一夜之间被染成这样的”想法,强调“慢慢儿”的渐变过程,语气强烈,观点突出。(2分)【解析】本题考查句式的作用的能力。本题是让学生分析设问句和反问句的作用,作答时要在掌握设问句和反问句基本作用基础上结合具体的句子来分析。

小国,却后来才灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作 对付秦国的计策,这才招致了(灭亡的)祸患。赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败了而亡国,确实是不得已的事。 假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的理数,倘若与秦国相比较,也许还不容易衡量(出高低来)呢。 15.C本题考查学生理解和赏析诗歌的能力。C.“直接抒发诗人内心的寂寞、相思之情”错误。“圃露庭霜何寂寞”描写菊花的生长环境,是用环境“侧面衬托”诗人内心的寂寞、相思之情。故选C。 16.①诗人愤懑于菊花不甘苟合流俗,却不知与谁共隐。②诗人愤懑人海茫茫、知音难求,不为世俗所理解、欣赏。 ③诗人愤懑自己生活的贾府人际环境恶劣、严酷。 17.(1) 端章甫 愿为小相焉 (2)使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 (3)举以予人,如弃草芥 18. A本题考查学生理解并正确使用词语(包括成语)的能力。第一空,流光溢彩:形容形象美好,光彩照人。异彩纷呈:比喻突出的成就或表现。根据语境,此处指的不是“突出的成就”,而是小说中美好精彩的部分,选“流光溢彩”。第二空,发掘:把埋藏的东西挖掘出来,犹如用挖掘、深入搜寻来显露或采集。发现:经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律, 发觉。此处指挖掘出来,故选“发掘”。第三空,依旧:照旧,像过去一样。仍然:表示情况继续不变或恢复原状。根据语境,两个词语均可。第四空,前仆后继:前面的人倒下了,后面的人跟着上,形容不怕牺牲,英勇奋斗。前赴后继:前面的人冲上去,后面的人跟上来。形容勇往直前,连接不断。此处语境没有“不怕 牺牲”之意,故选“前赴后继”。故选A。 19.D本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有二,一为成分残缺,“《红楼梦》产生了… …研究文章”不当,《红楼梦》本身并不会产生研究文章,应该是“围绕《红楼梦》产生了……研究文章”;二为语序不当,“全部小说灵魂的信息密码”语序不当,“全部”应修饰“信息密码”。全部修改正确的只有D项。故选D。 高一语文期末参考答案 第14页(共7 西、

()17.补写出下列句子中的空缺部分。)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(1)《归去来兮辞》中“辞”的开端以“端以“,”的喟叹唤起全篇,直抒胸臆,表达了自己归田之志的坚决。(2)刘禹锡《望洞庭》中的诗句“潭面无风镜未磨”把洞庭湖面比作镜子,张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中也有此喻:“,”。(3)几千年来中华民族从上古神话伏羲女娲的人首蛇身、雌雄同体的传说到炎黄子孙、龙的传人自称,又秉承“玄鸟生商”、周朝“凤鸣岐山”“玄鸟生秦”的故事,龙凤图腾逐步演绎为民族精神和民族文化的象征,由此“龙”“凤”也成为古诗词中常见的意象,如“”“”。

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