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1、2022年浙江新高考语文一轮考点专练：正确使用标点符号 高三总复习备战2022年浙江新高考语文考点一遍过 考点04正确使用标点符号 【考点详解】 浙江省普通高考考试说明在“语言文字运用”板块又重提“标点符号的正确使用”，所以考生要对这一考点加强复习。 标点符号的考查热点大致可以分为以下三类：一是顿号、逗号、分号、句号的使用，二是引号与其他标点符号的连用，三是破折号、冒号的用法。高考无论怎样考查，都要求考生掌握标点符号的使用规则，进而形成完整的知识体系。结合实例掌握规则，通过实战提高实际应用能力应是考生备考的主要策略。 考向一逗号、顿号 【典例引领】 阅读下面的文字，完成下题。 水浒传第七回写鲁。

2、智深倒拔垂杨柳：“智深相了一相，走到树前，把直极脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。”（甲）张大春在小说穆类里说，达四个“把”字，一个“用”字，一个“将”字，是为了“补强动感”。如果统统去掉，简洁是简洁了，“智深”这个主语却负担太重，拖不动后面一大串动作，弄成尾大不掉。 （乙）可我不这样认为。施耐庵意不在此，他要写智深的“粗人偏细”。别以为花和尚一味鲁莽，他在江湖上行走得多了，非常机警。这倒拔垂杨柳一节，便写智深不敢掉以轻心。“相了一相”是打量了一下，心理上先有个基本的考量。后面每一个“把”字，都在试试点踩得准不准，劲吃得着吃不着，这也暗示垂杨柳并。

3、不好拔，万一拨不出，会教众泼皮们嗤笑了去。（丙）这段文字虽然一挥而就，却故意放慢了镜头、分解了动作，令人感到势大力沉。这就叫“笔下要涩，摸着如有筋”。 1文段中的加粗词语，运用不正确的一项是() A尾大不掉B一味C考量D一挥而就 2文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是() A甲B乙C丙 【名师点睛】 顿号误用 1相邻汉字数字连用表示约(概)数时误用顿号。 2相邻汉字数字连用表示确数时缺顿号。 3集合词语间误用顿号。 4不顾内容层次乱用顿号 5分句之间误用顿号。 6语气词后误用顿号。 逗号误用 1并列词语之间误用逗号。 2说话人在最后，其后误用逗号。 3总结语前面误用逗号。 考向二引号与其。

4、他标点符号的连用 【典例引领】 阅读下面的文字，完成下面小题。 甲1世纪初，一些来到中国的西方探险家、汉学家却虚怀若谷，独具慧眼，他们用文化比较的思维，发现了龙门雕塑之美。瑞典汉学家喜龙仁将文艺复兴时期的雕刻作品和中国的佛像作了比较，乙他认为龙门的卢舍那大佛“是一件完美的艺术品，一种精神性的追求在鼓动并感染着观者。这样的作品使我们意识到，文艺复兴的雕刻虽然把个性刻画得惟妙惟肖，但其实那只不过是生命渊泽之上一些浮面的漪沦。” 丙在喜龙仁的眼里，龙门的佛雕洞悉了世间的一切喜乐悲苦，任凭它们的外部表情如何，我们都可以看出其静穆与内在的和谐。因此，喜龙仁可以堪称卢舍那大佛的“知音”。 1文段中的加点词。

5、，运用不正确的一项是（） A独具慧眼B惟妙惟肖C任凭D堪称 2文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（） A甲B乙C丙 【名师点睛】 在直接引语中，若引文独立而完整，那么句末点号应放在后引号内，引文中的其他标点符号不做任何改动；若引文不独立，所引用的话只是自己的话的一部分，那么不管其完整与否，后引号前都不能有点号（问号、叹号除外）。 考向三冒号 【典例引领】 阅读下面的文字，完后各题。 甲法国网络文化理论家皮埃尔.莱维在有机的社会群体（家庭、部族）、有组织的社会群体（国家、机构、公司）以及自发组织的群体（如网络社区）之间作了区分，认为最后一种是自愿的、暂时的和善变的组织，由共享的智力努力和情感投入所维系。社区成员在同一时间内他们可能从属于不止一个社区。 乙人们可以在一个社区中进行什么投入？有两样东西很容易付出，特别在网上：那就是时间和金钱。金钱往往是最容易的，但交钱并不能使你真正成为社区成员，也不能使你感到对社区依依不舍。不过，交钱确实显示了你的某种诚意。从情感上说，你会给以这笔开销正当的理由，因为你珍惜你花钱得到的东西。时间的投入可能不那么简单。丙像现实社区一样，良好的网上社区。

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