辽宁省九年级2022-2023年中学生能力训练阶段练习(三)3数学试卷答案,我们目前收集并整理关于辽宁省九年级2022-2023年中学生能力训练阶段练习(三)3数学得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

辽宁省九年级2022-2023年中学生能力训练阶段练习(三)3数学试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

16．$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OD}$+$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{0}$．

分析根据题意：“友好点对”，可知，欲求f（x）的“友好点对”，只须作出函数y=|x²+4x|（x≤0）的图象关于y轴对称的图象，看它与函数f（x）=|log₃x|（x＞0）交点个数即可．

解答解：根据题意：当x＞0时，-x＜0，
则f（-x）=|（-x）²+4（-x）|=|x²-4x|，
则函数y=|x²+4x|（x≤0）的图象关于y轴对称的函数是y=|x²-4x|（x≥0），
由题意知，作出函数y=|x²-4x|（x≥0）的图象及函数f（x）=|log₃x|（x＞0）的图象，
如下图所示：

由图可得两个函数图象共有三个交点
即f（x）的“友好点对”有：3个．
故答案为：3．

点评本题主要考查了奇偶函数图象的对称性，以及数形结合的思想，解答的关键在于对“友好点对”的正确理解，合理地利用图象法解决．

辽宁省九年级2022-2023年中学生能力训练阶段练习(三)3数学