河南省YZS2022~2023学年八年级上期期中核心素养检测语文试卷答案,我们目前收集并整理关于河南省YZS2022~2023学年八年级上期期中核心素养检测语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

河南省YZS2022~2023学年八年级上期期中核心素养检测语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

擅自胁迫诸侯军队入关,这是你的第三宗罪。怀王约定(我们)进入秦地后不要肆意践踏抢掠,而项羽你烧掉秦的宫室,挖了秦始皇的坟墓,私自收缴秦人的财物,这是你的第四宗罪。又强横地杀掉秦的降王子婴,这是你的第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万,把他们的将领封了王,这是你的第六宗罪。项羽你把各将领都封在好地方,却迁移赶走原来的诸侯,让臣子们争相造反,这是你的第七宗罪。项羽你把义帝逐出彭城,自己在中派人在江南弑杀义帝怀王,这是你的第九宗罪。你作为臣子而杀害主人,残杀已投降的十宗罪。我带领正义之师协同诸侯诛杀你这个凶恶之人,让受过刑的罪人来击杀你项羽,何苦竟与你单独挑战呢?”项羽大怒,俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤,却摸着脚叫道:汉王病愈后,向西入关到标阳,摆酒慰问当地父老,砍了原塞王司马欣的头挂在栎阳街头示众。四天后又去军营,在广武驻军。关中的部队又渐渐出动(袭击楚军),这时彭越率领部队驻扎在梁地,往来困扰楚军,断绝楚军粮食供应。田横也前往参与。项羽屡次攻击分开,鸿沟的西面疆土割给汉,鸿沟的东面给楚。项王把汉王的父母妻子归还给汉王,军中都欢呼万岁,于是各自返回分离而去。王,项羽你违背约定,让我在蜀汉称王,这是你的第一宗罪。项羽你假冒上级命令杀了卿子冠军,推重自己,这是你的第二宗罪。项羽你救赵之后,应当还军(向上级)报告,而你那里建都,夺取韩王的土地,把梁楚并在一起,多据为己有,这是第八条罪状。项羽你暗俘虏,处理政事不公平,主持盟约却不守信用,天下所不容,简直是大逆无道,是你的第“敌人射中我脚趾了!”汉王因创伤卧病,张良执意请汉王起身行走慰劳军队,以安定士卒,不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走,病得更重了,于是赶快撤军到成皋。彭越等人,齐王韩信又前来袭击楚军。项羽害怕了,就与汉王立约,把天下(疆土)从中间

魏明帝太和二年(228年)五月,吴王孙权让鄱阳太守周鲂秘密访求隐居山中的在北方(魏国)知名的旧族名帅,让他们去引诱扬州牧曹休前来。周鲂说:“山民宗帅 小辈,不能依赖信任,一旦事情泄露,就不能招来曹休。请派我的亲信携带书信,去诱骗曹休,说我受到责难, 害怕被杀,想率鄱阳郡归降魏国,请他派兵来接应。”吴王同意了周鲂的建议。这时不断有郎官到周鲂那里询问各种事情,周鲂便借机到郡城门外迎接郎官,断发谢罪。曹休听到这事后,便率领十万步兵和骑兵向皖城进发,来接应周鲂。 魏明帝太和二年(228年)秋季八月,吴王(孙权)到达皖城,任命陆逊为大都督,授 以黄钺,亲自手执马鞭接见陆逊。又任命朱桓、全琮为左右都督,各自率领三万人攻击曹休。曹休发现被骗,但自恃兵多,准备与吴军交战。朱桓对吴王说:“曹休这次交战必定失败,失败后必然逃走,逃走时肯定要经过夹石、挂车。我请求率领所部截断夹石、挂车之路,如果承蒙天威保佑,能够擒获曹休,贡献自己的力量,就可以乘胜长驱直入,进而攻取寿春,据有淮南,得以图谋许昌、洛阳。这是千载难逢的良机,千万不可失去。”孙权征求陆逊的意见,陆逊认为这个建议不可行,于是孙权没有采纳朱桓之策。魏明帝太和二年(228年)九月,长平壮侯曹休上书谢罪,魏明帝因为他是宗室,不予追究。曹休惭愧郁闷,背上疽疮发作,庚子日病死。魏明帝任命满宠督镇扬州,代替曹休。 魏明帝太和五年(231年)冬十月,吴王孙权让中郎将孙布诈降,诱骗魏国扬州刺史王凌,孙权在阜陵设下伏兵,等待王凌上钩,伺机袭击。孙布派人告诉王凌说:“路途遥远,不能自己前来,请派兵迎接。”王凌把孙布的信向上呈报,请求派兵迎接孙布。征东将军满宠认为其中必定有诈,不给王凌派兵,而是替王凌写了封回信给孙布。适逢此时,满宠接到命令入朝,临行告诫留府长史说:“如果王凌想去迎接孙布,一定不要给他兵马。”后来,王凌要兵不得,就派了一员督将率领步兵、骑兵七百人前去迎接孙布, 孙布乘夜袭击魏军,督将逃走, 魏军死伤过半。 在此之前,王凌上表说满宠年事已高,酷嗜饮酒,不能再担任独当一面的职务。魏明帝将要召还满宠,给事中郭谋说:“满宠担任汝南太守、豫州刺史二十多年,在地方有功,镇守淮南后, 吴人畏惧他。如果满宠不像王凌上表所说的那样,将给敌人造成窥伺之机。可以让满宠还朝,用东方事务询问来考察他。”魏明帝听从了郭谋的建议。满宠至 高二语文试题答案第 2页(共4页)

20.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()A.共享世界的发展机遇,共建开放型世界经济,共创更加美好的光明未来B.与世界共享发展机遇,共建开放型世界经济,共创更加美好的光明未来C.共建开放型世界经济,共享世界的发展机遇,共创更加美好的光明未来D.与世界共享发展机遇,共创更加美好的光明未来,共建开放型世界经济

河南省YZS2022~2023学年八年级上期期中核心素养检测语文