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2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷6(六)生物试卷答案

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15.A解析:B项动宾搭配不当,“补充”与“局限”不搭配,可把“补充”改为“弥补”。C项主语缺失,去掉“随着”。D项“本着融合传统历史文化、国际潮流为原则”句式杂糅,应改为“以融合传统历史文化、国际潮流为原则”或“本着融合传统历史文化、国际湖流的原则”。所以选A项。

20.(1)使用了比喻(或暗喻)的修辞手法。(2分)(2)把“民族英雄”比喻成“中华民族的脊柱”,形象生动地突显了“民族英雄”支撑起“中华民族”的中坚作用,表达了对“民族英雄”的敬仰之情。(3分) 【解析】本题考查使用修辞的能力。注意题目有两问,要先回答使用了哪种修辞,再根据材料内容分析表达效果。

3分分容的的概述,A.汉武帝在桥山祭祀黄帝陵时,对于黄帝陵墓的存在有所不解并向大臣询问,在得知此处汉了到泰山封禅A.帝仅为衣冠冢时,认为自己也会像黄帝一样。B.B.汉武帝被司马相如临终颂功德、言符瑞的遗书打动,又恰逢得到宝鼎,便动了到泰山封禅.汉符了禅大祭祀的念头,并与公卿大臣进行商议。C.汉武帝采纳了兒宽的建议,自己制定了封禅仪式,并于元封元年夏季四月进行了封禅大C.认为汉武典。封禅结束后,群臣都歌颂汉武帝的功德。D.王夫之对于汉武帝封禅之举是不认同的,认为他受到了方士和巫师的欺蒙,并认为汉武王夫帝过度祭祀的行为破坏、违背了先王之道。

2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷6(六)生物