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关于学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的体会1000字3篇(通用)

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  学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,让我们深入学习了马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论等先进成果。下面是小编为大家整理的学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的体会1000字3篇,以供大家参考借鉴!

  学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的体会1000字范文一

  在这个大二的下半学期,我接触到了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,与以的往教学不同方式,王老师采取了课程与博客相结合的方式,这是一个很新颖的授课方式,并且老师会在课堂上让我们讨论最近发生的时政热点,这个对我们现在这种对新闻方面接触很少的学生能及时的了解到重要的新闻,并且会让我们发表自己的看法,这样能够锻炼我们的思维发式和我们的表达能力,并且能增加我们上课的兴趣,会不有自主的去跟着听一听,想一想自己看法,或许我们不会像有些同学一样会站起来表达自己的看法,但是也锻炼了我们思考的能力,也增加了我们对时政了解的兴趣。并且老师还会在美丽中国之嘉华博客发一些时政热点,能让我们更多的了解一些国家大事或者一些有些争议的事情,会引起我们的讨论。而且在我们讨论时政热点的同时,老师在给我们讲解同时还会带入课本里的知识,让我们在了解实事的同时还能更好的理解课本里一些难懂的知识,增加了我们对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习兴趣和理解。

  在本学期的学习过程中是我最印象深刻的就是关于毛泽东思想的重要性,毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。毛泽东的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处并且得到了广泛地传播。

  并且在我们中国,毛泽东思想是不短发展的,从毛泽东思想的形成第一次实现了马克思主义中国化,到党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的第二代中央领导集体,阐明了中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的争取道路,推进了马克思主义的中国化。再到党的十三届四中全会,以江泽民为主要代表的第三代中央领导集体,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,深化了对中国特色社会主义的认识,形成了“三个代表”重要思想,实现了党的思想的又一次与时俱进,进一步推进了马克思主义中国化。党的十六大以来,以__为主要代表的第四代中央领导集体立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴外国发展实践,适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想,继续推进着马克思主义中国化的发展进程。

  在本学期的学习过程中,我学到了很多关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的知识,但是也有一些未涉及的知识,但是我学会了要去多去看新闻了解国家大事,在未来的学习中也要像上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程一样,做到理论与实际相结合,这样既有助于对知识的了解,也有助于我对课本知识的掌握。

  学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的体会1000字范文二

  这学期学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程,学习这门课程我想本应该是正常在课堂上听老师讲的,而且会很无聊很枯燥,但出乎意料的是,老师让我们结合“美丽中国之嘉华博客”来学习,这样的学习方式不经使原本可能较为枯燥的课堂变得有趣,更重要的事这样的学习方法提高了同学们的学习主动性,大家都积极踊跃的在博客上发言,不论是独特犀利的博文评论还是一阵见血的博文见解,总之都凸显了同学们对这种学习方法的赞同和喜爱和这种方法对同学们思想上成长的意义。

  博客的排版和各个方面的信息都非常简介和直观,每个班的博客也做得有声有色,在总博客每日更新的各种新闻信息都有助于我们了解这个世界每天的变化,使我们学习的内容不仅仅局限于学习课堂上书本中的那些,更重要的是我们每天都在了解时事新闻,我们对我们身边或者国际上的事情发表自己的观点和态度。也许我们每个人并没有改变世界的力量,但我们每个人必须要有对事物的认知和态度,这才是一个大学生或者是当今年轻人该有的素质。

  博客学习这种方法特别有效率有意义,因为它是以一个我们大学生熟悉并且喜爱的方式让我们学习,这样的学习方法比老师在课堂上一直讲,学生在一直听或者假装一直听要有意义或者有效率的多,并且对于同学们养成自主学习的习惯也极为有益。博客上的内容横贯中西纵贯古今,历史上发生的与当今息息相关的事都值得我们去了解和思考。每个班的博客管理员也用心仔细的管理着各个班的博客。就拿我们班的来说,博客管理员及时把老师布置的作业发布到博客上,并且在微信上也不忘提醒同学。除此之外,博客管理员在班级博客上发布着各种有意义的新闻和信息,无时无刻不在扩充同学们的知识。

  一学期的博客学习,这里有老师为我们放置的各种有意义的新闻知识,有各个博客管理人员辛苦为大家扩充的信息,有同学们发表的文采飞扬的博文,还有大家留下的精彩纷呈的点评和观点。我觉得这个博客学习的过程是充满意义的,学习的结果也是十分值得肯定的!总博客和每一个班级博客都是同学们用心做出来的,这不仅仅是文字的堆砌,也不仅仅是一个传播知识的平台,更重要的是是同学们一个学期学习或成长心路历程的记录和见证,记录了同学们对于生活和学习的态度以及同学们内心的各种感悟和成长,这样非凡的意义已经超越了一个普通的博客。

  这学期的学习用这样有趣的方式,我相信是让每一个同学印象深刻的,每一位学习过的同学,一定都有一些属于自己的收获,不论是什么方面不论多少,一段学习时光,它最宝贵的意义不就是给我们哪怕一点点的启发或收获么?这学期的学习,谢谢老师的用心和耐心,谢谢博客管理员的勤勤恳恳,谢谢每一位同学的聪明智慧,让我有了很大的收获和感悟。对于今后的学习有了很好的启发。

  学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的体会1000字范文三

  这学期,我们终于学习了等待已久的《 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。这是一门正确的思想理论课,中国先进的,科学的,与时俱进的政治理论。指导中国人民取得抗日战争胜利,新中国建立和发展,新时期改革开放的伟大的辩证法和方法论。

  我们这门课程继往开来,是不断完善了传统课堂,还开创了新式的新浪博客网上学习。这样我们可以再课堂上学习,还可以再课余通过博客进行网上复习,补充学习。通过博客学习,我们可以了解更多的事件背景,全方位,多层次,持续性地学习。

  博客中,我们认真学习了马克思中国化的历程和基本的理论体系的课本主要内容,让我们深刻地认识到中国特色社会主义理论体系。包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观,以及新的中国梦等等。还详细地了解到,马克思中国化的基本中心路线和精髓是客观公正,实事求是。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。中国特色社会主义理论体系深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展既联系着马克思主义先进的基本正确理论又具体地结合了中国的复杂的国情,形成的是一个与时俱进和实事求是的科学理论。成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,中国特色社会主义理论体系不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本理论对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了体系的概括,在实践发展中不是一尘不变的,盲目照搬的。是不断向前,不断发展的。既不违反社会主义的根本理论,又发展丰富特色的新疑社会主义思想,是实践联系理论,理论反应实际的。发展形成的是符合中国发展道路的科学化正确指导理论思想。

  在学习主线思想理论同时,博客学习还具体地结合历史背景。展现一个客观的历史事件,让传统的学习加以创新。通过播放图片,视频等,首先从一个历史故事进入,让课程内容由表及里,渐入佳境。增加课程内容和形式的丰富性。例如,五四运动,我们可以通过影片看到当时的《巴黎和约》的不公,北洋军阀的腐朽软弱。以及新文化运动在中国的传播,民主思想开始深入人心。作为知识分子的爱国信心与斗志。以一个历史故事带给我们一个内心的震撼和感动,从而诠释出民主思潮的力量,和中华民族坚强不屈的决心,坚决打倒帝国主义的呐喊。这是一个新的学习方式,有利于学习提高,它不地点局限于课堂上,时间不局限于上课中,内容不局限于课本上

  在学习理论性的思想知识时,还给予当今社会的时事加以丰富,理论联系实际。在这个学期中,我们在博客上讨论了当月的给种重要时事,结合教材加以分析。例如,3月1号的昆明火车站严重暴力恐怖事件。让我们认识到,即使在和平年代,也有人民内部矛盾,社会主义国家也有敌对分子。我们要认识到这样的客观性,认识到《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》不是过去的历史,不是课本的空文。是正确地联系实际生活的,是与时俱进的。在当今社会我们学习这样先进的理论是有用的,因为矛盾是客观存在的,不会随时间的流逝而消失,我们要学会利用《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的正确指导思想,合理,恰当,有序地去解决国家和社会生活中的各种矛盾。实际反映理论,理论指导实践。这是一个思想上的两次学习,两次飞跃。加深了我们的印象,提高了我们的理解能力。

  《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系理论》的博客学习课程,是一个新式的学习方式,一个符合新世纪当今社会的学习方式,也是一个素质教育的学习方式。通过这样一个全面的学习方式,有利于提高新时期大学生学习的效率,提升教学质量,加强人才化的培养。一个学期下来,我对中国的先进的理论有了更深刻的认识。我相信只要我们不断学习和发展中国特色社会主义理论体系,中国梦不是梦!

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