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江苏省徐州市2022~2023学年度高三上学期第三次质量调研语文答案（已完结）

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1·(3分)C(A项,根据原文,”雅言”的出现并非是中国古代语言规范研究核心内容的具体表现,二者没有逻辑联系;B项,《论语》中的句子并非用来证明全国性通用语在春秋战国时期已不复存在;D项,颜之推的观,点是隋唐统一中国后语言规范的理论基础;颁布官修韵书来确立和推广通用语的语音标准是在隋唐至宋期间发生,选项扩大了范围.)
2.
(3分)C(C项,表述过于绝对.了解认识语言生活,是做好语言规范的必要条件.)
3,(3分)A(文中与A项中”雅言”的内涵都是国家通用语.B项,
“雅言”指清雅的语言;C项,”雅言”指清雅的语言;D项,”雅言”指正确的言论.)
4
(4分)材料一侧重论述我国古代通用语形成与变革的历程,并交代原因;材料二侧重论述语言规范的内涵和功能,指出语言规范与生活实际密不可分.
评粉建议:每答对一点得2分;意思对即可.如有其他答案,只要言之成理,可的情赋分.
5
·(4分)网络语言是语言发展和应用而产生的变项,是语言丰富发展的具体表现,受语言规范约束;语言规范反映语言发展的客观规律,可以科学指导语言生活,对网络语言做出匡正和选择,使语言有序发展.
评分建议:每答对一点得2分;意思对即可.如有其他答案,只要言之成理,可的情赋分.
6.C(3分)(A项未必是”第一次”收到礼物,也不全是因为急切的心理,也有好奇心;B项根据文意,梅吉”玩得高兴”D项并非”嫉妒心理作崇”)
7.B(3分)(B项是插叙不是补叙)
8.(6分)①经济状况拮据:梅吉4岁以来只进过一次韦汉的杂货店;之前梅吉没有布娃娃,只能玩着哥哥们丢下的玩具(2分)
②家庭成员关系疏远:梅吉受到兄长鲍勃的恐吓,被哥哥们粗暴地抢走布娃娃.(2分)
③子女教育奉行”丛林法则”:成长文化氛围冷漠,为己争斗,强权生存法则,得不到同情.(2分)(原文体现她没想到要寻求什么帮助,因为在克利里家里不为自己去争斗的人是得不到什么帮助和同情的,女孩子们也概莫能外.)

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