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15.某种物质S(一种含有C、H、N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能降解S。研究人员按照淤细效降解S的细菌菌株。实验过程中需如图所示流程从淤泥中分离得到能高细要甲、乙两种培养基,甲的组分为无机A.乙为固体培养基,所以配制乙培养基时不应加入水盐、水和S,乙的组分为无机盐、水、S和Y。下列叙述中正确的是方越产生C.乙中的Y为琼脂,甲和乙中的物质S均是唯一的碳源和氮源B.步骤③如果稀释倍数越高越好,该接种方法还可以进行微生物的计数D.在多次筛选的过程中,会诱导细菌发生基因突变,产生高效降解S的菌株XS3··最新模拟卷八·生物第3页(共6页)()

)在胚芽鞘向光生长的过程中,尖端的作用是。实验中使用云母片的目的是生长素极件运输。经过中的鞘直立生长,试分析原因:①②中用云因片处理句未能将产生生长素的胚芽鞘失端部分与下端在上述实验之后,该同学将若干发芽种子的根水平放置,然后在根下方用单侧光照射,其实目的可能是探究重力和单侧光对小麦种子根生长影响的大小

15.Bcl-2家族是调节细胞凋亡的重要蛋白质家族,其既有促凋亡蛋白,也有抗凋亡蛋白。Bcl-2家族的这两类蛋白质在细胞凋亡过程中相互协调,通过介导线粒体途径的信号通路共同决定细胞是否进入凋亡程序,其调节机制如图所示。下列叙述正确的是:页專意主A.哺乳动物成熟红细胞接收到凋亡信号时,其促凋亡蛋白基因开始表达B.凋亡信号改变线粒体膜的通透性,对生物体的正常发育是不利的C.凋亡信号会促进抗凋亡蛋白的合成,进而促进细胞凋亡D.被病毒感染的细胞,细胞内的促凋亡蛋白活性可能增强

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