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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)DA.文章第一段采用比喻论证,作者借用羽翼之于鸿鹊、大船之于行远路者来比喻贤才和君王之间的关系,比喻巧妙,说理生动。B.齐桓公问酒在杯中放坏、肉在砧板上放臭是否影响霸业,管仲说这种不值得重视的做法无害大业,不能识别任用人才才值得警惕。C.邹子连举伊尹、管仲等七位先贤的例子,用以说明下面这个道理:贤才能否发挥作用,关键在于是否能得到圣君明主的任用。D.淳于以故事设喻的方式向齐王说明要厚待贤士才能让其尽心竭力的道理,这种劝谏方式与《邹忌讽齐王纳谏》有相似之处。

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)网上流传着这样一个教子视频:一个十三四岁的男孩犯了错误,父亲问男孩:“子不教—一什么?”男孩回答:“子不教,父之过。”父亲说:“这一次是爸爸的错,爸爸没教好你,让你犯了错误,爸爸替你受这一次罪,打!爸爸错了就应该受到惩罚。拿棍子来,快点,动手!”这时孩子哭了。然后爸爸拿起棍子边打自己后背,边说:“我的错,我没教好我的儿子,这一次我该为儿子受罪!”这个视频引起广大网友热议。有网友说,这位父亲做得好,有责任,敢担当。也有网友认为,这位父亲教育子女的动机虽好,但方式并不妥,在孩子面前过于自责,甚至对自己施加暴力,这样有可能会让孩子心理产生扭曲。你怎样你怎样看待视频中这位父亲的做法呢?请以“某高二学生”的名义给信;对其教育子女这件事谈谈你的看法,并提出建议。要求求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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