2021年全国职教周开幕，在职业教育博览会上，东营职业学院以一个充满现代感的展位吸引了很多人的目光。展位也已别样的方式了解着这所全国双高院校，处在石油之城的东营职业学院不光有石油化工。

“突出石油石化特色、打造创新创业品牌、培育人工智能亮点、形成开放办学格局、探索产教融合机制，这是学校的五大目标愿景，也是学校办学特色的浓缩。”在展会现场，东营职业学院党委委员、副院长张汝山介绍。

突出石油化工特色，

专业群入围国家高水平专业群建设点

在东营职业学院，石油化工专业群是国家高水平专业群建设点，石油化工依旧是学校的突出特色。“东营是是国家石油化工产业基地和国家石油装备制造业基地，，石油炼化能力6900万吨，地炼产能全国第一，中国地炼企业前十强中东营占6家。石油装备企业500余家，石油装备制造总产值占到全国1/3，服务东营产业的发展，学校的专业优势这些年一直在强化。”张汝山介绍。

东营职业学院牵头成立了石油石化装备与技术职教集团，是山东省化工职业教育专业建设指导委员会主持单位和全国石油与化工行业职业教育与培训示范性实训基地。石油化工技术专业被确定为国家级、省级现代学徒制试点专业并通过验收。牵头开发山东省高职石油化工技术、石油工程技术和化工装备技术等3个专业教学指导方案，主持的石油化工专业教学资源库被确定为国家级备选库。“这些都是东营职业学院石油化工特色的突出表现。”张汝山说。

 

人工智能新亮点

新技术革命点亮专业的未来

说起东营职业学院，很多时候都觉得它的石油化工特色突出，但近几年，东营职业学院另一个专业群异军突起，已经成为学校的又一个亮点，那就是人工智能专业群。

张汝山介绍，近几年，东一职业学院在人工智能专业群建设方面已经走在了全国前列。目前，学校是教育部确定的“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校，引入达内科技集团优质资源共建人工智能学院，同时成立黄河三角洲人工智能创新研究院。承办首届山东省人工智能职业教育大会，荣获山东省新一代信息技术创新应用大赛突出贡献奖。牵头成立全国人工智能职业教育集团，成为理事长单位和常务副秘书长单位，已在教育部职教集团管理平台上注册备案，相关工作已全面展开。

“依托人工智能专业群，学校跟京东集团开展合作，京东教育研究院在全国设立了五个分院，其中华东分院就设在东营职业学院，这既是对学校的认可，也助推着学校专业的建设。”张汝山说到。

创新创业品牌

全国高校创新创业教育典范

说起东营职业学院的办学特色，总也绕不过学校的创新创业。东营职业学院的创新创业教育在全国高校中，独具特色，曾多年负责学校创新创业工作的张汝山对学校创新创业的亮点也是随手拈来。

东营职业学院目前建设了创业学院、就业创业服务中心、创业孵化基地“三大平台”，构建了创业教育课程、创业教育评价、创业项目输出“三大体系”，实施创新创业教育与专业教育相融合、与学生社团活动相融合、与“创”文化品牌构建相融合“三项融合”，培育形成“创意、创新、创造、创业、创优、创效”“来东职、一起创，圆梦想、创未来”的浓厚“创”文化氛围。

近年来，东营职业学院有400多名大学生走上创业之路，涌现出10多位在全省有影响力的大学生创业典型。创新创业教改项目获国家级职业教育教学成果二等奖、省级职业教育教学成果特等奖。学校是山东省文化产业“金种子计划”试点孵化器立项建设单位、山东省首批青年创业孵化示范基地、山东省省级大学生创业孵化示范基地和山东省众创空间。被教育部授予全国创新创业典型经验高校50强。

产教融合新路径

产、教、研、创，无合作、不专业

产教融合如今是职业教育发展的一个重要方向，深化产教融合，东营职业学院也已经走过很多年，从优质校建设期间就牢牢把握着产教融合这条路径、这条主线。

“无合作不专业，这是校对各个专业建设的要求，每个专业都要不同的方式创建一个产、教、研、创平台。目前学校已经与全国的五家大型企业联合办专业，共办了10个专业。”张汝山介绍。

在东营职业学院，混合所有制的航空学院是深化产教融合的典型案例。2017年，学校与云华集团共建航空学院，目前有航空服务类的6个专业，办学非常成功。

“学校在不断完善‘点线面’三维度产教融合推进机制，助推产教融合走向深入。”张汝山介绍，“面上推动”，也就是依托县区政府、国家农高区、国家级省级经济开发区，紧贴产业发展，把握人才需求，系统推进产教融合；“线上融合”，东营职业学院加入中国化工教育协会等48家行业组织，在22个行业协会中担任副理事长以上职务，把握行业发展趋势，引入行业先进标准，推进学校专业与行业深度融合；“点上突破”，对接中国万达集团等重点企业，搭建“产教研创”平台，全方位推进校企协同育人。学校被评为“山东省校企合作一体化办学示范院校”。成立山东软科学研究会产教融合文化专委会，在山东省科协年会开幕式上揭牌成立山东产教融合智库中心，举办职业院校产教融合高峰论坛、泰山科技论坛。学校被授予“全国职业院校产教融合50强”。

开放办学路径

“三进三出”提高国际化水平

东营职业学院同样在不断开放办学路径。通过“三进三出”提高国际化水平，把国（境）外专家、教育资源和学生引进来，让专业教师、学生和就业走出去。学校引进德国等专业教材15部，引进国际职业资格证书认证标准1个，开发与国际标准对接的专业标准2项。

张汝山介绍，如今学校聚焦“一带一路”，学校的职业教育也已经推广到了世界的许多地方，推动合作办学，成立AHK中德（东营）职业培训中心，与科瑞集团合作共建东营职业学院国际学院，在沙特阿拉伯挂牌成立“鲁班工坊”，加入“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会，与肯尼亚驻华大使馆举办国际合作远程视频交流会，形成了合作备忘录。

“开放办学，把自己好的办学经验传递出去，也把更好地办学模式引进来，在这个过程中，东营职业学院的发展也不段给人们带来惊喜

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