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陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)历史 考卷答案

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试题答案

陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)历史试卷答案

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陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)历史

1.1901年,法国政府强调教师必须要知道他们的首要义务就是热爱和理解祖国;德意志帝国教育部部长在1907年宣称,青年将因内心崇尚德国的民族传统和德国思想的伟大而变得振奋。这反映了一战前欧洲A.民族主义情绪强烈B.各国社会秩序稳定C.人民普遍向往战争D.爱国主义传统深厚

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时,还吸引了大批文士入幕,通过他们的行为和文章为扬州造势。随着扬州地位的提升,唐人对扬州的评价发生了变化。唐前期多是“并益荆扬”相提并论,到唐后期则“扬益”的说法逐渐形成、大中年间,卢求首次提出了“以扬为首”的说法。北宋已有“扬一益二”之说,但并未成为主流观念。到了南宋,“扬一益二”成为时人普遍接受的观念。材料二摘编自陈伟达《论唐代扬州的发展与“扬一益二”说法的形成》1870-1895年主要港城市在全国外贸中所占比重(%))统计表一据郑友撰《中国的对外贸易和工业发展:18401948年:史实的综合分析》等整理(1)根据材料一并结合所学知识,指出“扬一益二”观念形成的背景和影响。(10分)

青代.下面是清代前期广东佛山罗定山区矿冶业中的炉场概况一览表。这反映出当地前期广东佛山罗BA.民营规模逐渐超过官营B.B.矿冶业工场生产规模大C.重视提高生产者积极性D.资本主义萌芽迅速发展

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