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14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.“一丘”颇具山野形象,“三径”三条路,四通八达。用形象来写可多方进仕,颇为自然。B.北土,是士子追求功名之地,但诗人说那不是他愿意去的地方,表明了不愿做官的思想。C.前两联正反对比,从“所欲”和“不欲”两方面对比,相得益彰,更能突出作者的思想。D.颈联诗人抒写了自己滞留帝京的景况和遭遇。对偶不求工稳,流畅自然,意似顺流而下。

21.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是(3分)()A.抗美援朝的意义,正如志愿军战士所言:“我们打这场仗,是为了让后代不用打仗”B.刘老师对小明说:“要记住,我们在学校的主要任务是学习。”C.既然我们话不投机,那就没什么好说的了,还是各回各家吧!D.优秀的典籍,既是中华民族的共享记忆,也是我们与历史的精神接续。

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