2023届山西省省际名校高三下学期2月联考一（启航卷）文科综合试题及答案,以下展示关于2023届山西省省际名校高三下学期2月联考一（启航卷）文科综合试题及答案的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、秘密启用前                                                     试题类型：B 文科综合注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答

2、案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（说明：地理部分为第111题，共44分；思想政治部分为第1223题，共48分；历史部分为第2435题，共48分。）人口红利是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率较低，为经济发展创造了有利的人口条件。随着人口的增加，世界生态环境压力逐渐增大，世界人口红利将会消退。下图示意世界人口不同年龄段占比的变化。据此完成13题。1.世界人口红利开始消退的时间大约是

3、A.1970年B.2015年C.2040年D.2070年2.世界人口红利消退带来的突出问题是A.社会保障提升B.人口流动加快C.经济增长缓慢D.老龄化加剧3.延长世界人口红利的可行性措施是A.接纳国际移民B.发展科技水平C.鼓励人口生育D.完善医疗体系青海省海东地区位于青藏高原与黄土高原的过渡地带，是青海省重要的农牧业经济区，地势起伏大，生态极为脆弱。2022年6月，公益林项目"绿带行动"将该县400万平方米的荒山改造成绿林，显著改善了当地生态环境，并进一步助力当地经济、民生的可持续发展。下图示意2022年青海省海东造林前后景观对比。据此完成46题。4.海东地区生态脆弱的原

4、因是A.深居内陆，交通不便B.区域面积小，相对封闭C.气候干旱，人口稀少D.海拔较高，地势起伏大5.海东地区"绿带行动"的造林成果带来的生态效益是A.改良中低产田B.治理土壤盐碱化C.扩大森林面积D.防治水土的流失6."绿带行动"最有利于促进当地可持续发展的产业类型是A.旅游业B.采伐业C.种植业D.制造业阿塔卡玛沙漠位于智利太平洋沿岸，南北绛廷约1000千米，是纵向狭长的沙漠带。在沙漠海岸区，时常会大雾弥漫。下图示意阿塔卡玛沙漠位置。据此完成7、8题。7.影响阿塔卡玛沙漠纵向狭长的主要因素是A.地形B.气候C.洋流D.纬度8.阿塔卡玛沙漠海岸地区多浓雾

5、的主要原因是A.气温高，海洋水汽蒸发凝结B.地形阻挡，迎风坡气流抬升C.暖空气遇到冷洋面水汽凝结D.寒暖流交汇，水汽遇冷凝结伊塞克湖位于吉尔吉斯斯坦天山北坡的封闭性山间盆地中，属内陆成水湖。1930年流域灌溉面积仅为500km，20世纪50年代至80年代中期灌溉面积增至1540km。下图示意19602017年伊塞克湖水量平衡各分量年代距平（某一系列数值中的某一个数值与平均值的差）。据此完成911题。9.图示期间伊塞克湖水量的变化特点是A.先增加后减少再增加B.先减少后增加C.先减少后增加再减少D.总体减少为主10.1980年以前，伊塞克湖A.水位持续上升B.受地下水补给C.降水持续增加D.入湖

6、流量增加11.19601986年湖泊水量迅速减少的主导因素是A.灌溉引水B.气候变暖C.降水减少D.蒸发加剧12.经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。这意味着为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础中华民族迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机和活力A.B.C.D.13.党的二十大报告指出："一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。"这启示我们必须要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是A.人民至上B.自信自立C.守正创新D.胸怀天下14.近年来，党中央、国务院高度重视小微企业纤困工作，出台了一系列税费优惠政策，持续加大减税降费力度，推动小微企业税费负担不断降低。2021年，全国小微企业每百元销售收入缴纳税收同比下降12.4%。这是基于通过货币政策来实现宏观调控目标毫不动摇地巩固非公有制经济发展坚定贯彻创新、共享等新发展理念国家坚持以人民为中心的发展思想A.B.C.D.15.从2012年到2022年，我国基本养老保险参保人数从7.88亿人

9.据学者统计,明代《农政全书》中关于农业生产行为的词语共88个,其中有76个词语在元代已见用例,占总数的86.36%。剩下的一小部分是明代新词,比如“玉米”“甘薯”等新引进的品种。这可以用来佐证A.传统农业科技进人总结阶段B.西学东渐呈现出新面貌C.明代的科技发展领先于世界D.农业与市场的联系增强

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