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2023年中考复习七年级下册历史综合训练题(答案)试卷 答案(更新中)考卷答案

2023年中考复习七年级下册历史综合训练题(含答案)
选择题(60分)
1、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭的古代工程是( )
A.都江堰 B.长城 C.灵渠 D.大运河
2、隋朝就其历史地位而言,对后世影响最为深远的是( )
A.以关中为中心统治全国 B.开凿了大运河
C.开创了为后世沿用的制度 D.为统治者提供了教训
3、下面对隋朝特点的简短总结中,哪一项最为全面且符合实际( )
A.经济繁荣 B.借鉴盛行
C.二世而亡 D.统一而暂短
4、两宋时期城市中的瓦舍是( )
A.夜市 B.商业区
C.娱乐场所 D.居住区
5、“唐代有位诗人,其诗风雄奇飘逸,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆 和奇特的想象,人们称他为“诗仙”,该诗人是( )
A.李白 B.杜浦 C.白居易 D.苏轼
6.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗歌作者生活的历史时期是
A.南北朝 B.唐朝 C.南宋 D.明朝
7.宋元时期的海上交通发达,海外贸易繁荣。开辟于汉朝的“海上丝绸之路”进入鼎盛时期是在
A. 唐朝 B. 五代 C. 宋朝 D. 元朝
8.1279年,攻占南宋都城,完成全国统一的是
A.铁木真 B. 忽必烈 C.陆秀夫 D.文天祥
9. 印刷术、造纸术、火药和指南针是我国古代的四大发明,其中,在北宋时期由匠人毕昇发明的是
A.活字印刷术 B.造纸术 C.火药 D.指南针
10.《明太祖实录》记载:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处于重刑” 。明太祖立下这条“祖训”的目的是
A.加强君权,巩固统治 B. 废丞相,设三司
C.设置三省六部制 D. 创立殿试制度
11.“坊巷桥头及隐僻去处,俱是铺席买卖。”这则史料最有可能反映的是哪一时期商业繁荣的景象 ( )
A、商代 B、汉代 C、唐代 D、宋代
12.“元旦那天,盛行燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年。……这是宋代人在过哪个节日?( )
A、端午节 B、中秋节 C、春节 D、元宵节
13.编年体是我国传统史书的一种体裁,特点是按年、月、日编排史实,记述历史。下列属于这种体裁的史学著作是( )
A、《史记》 B、《资治通鉴》 C、《春秋》 D、《红楼梦》
14.连环画作品《西夏王朝》由宁夏画家马惟军结合传统手工绘制,应用现代电脑处理手法创作而成。西夏的建立者( )
A、耶律阿保机 B、赵匡胤 C、元昊 D、完颜阿骨打
15.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。这说明( )
北宋的军事力量遭到极大的削弱 B、宋辽之间维持了很长时间的和平局面
北方社会经济出现了繁荣局面 D、促进了北方畜牧业发展
16.宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是(  )
A. 各民族融和进一步加强 B. 我国的经济重心发生了南移
C. 科学技术的发展和繁荣 D. 社会经济继续向前发展
17.仔细观察下面的中国古代史年代尺,图中符号所代表的的朝代应该是( )
A. ①南宋②辽③元 B. ①唐②元③南宋
C. ①元②南宋③唐 D. ①唐②南宋③元
18.下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是(  )
A. 繁荣与开放 B. 民族政权并立到统一
C. 经济重心的南移 D. 统一多民族国家的巩固
19.元朝时,境内出现大规模的人口流动,促进了经济的发展和民族的交融。此时形成的一个新的民族是( )
A. 畏兀儿族 B. 回族 C. 藏族 D. 突厥族
20.有西方学者曾说:“直至l8世纪中叶,在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这种现象的出现主要得益于北宋哪一技术的发明和普及?(  )
A. 造纸术 B. 火药 C. 活字印刷术 D. 指南针
二、非选择题(40分)
21、假如你的生活在15世纪中国明朝,并随郑和的船队七下西洋,请回答下列问题。
(1)郑和的船队从我国何处出发?最远到达哪里?途中经过了哪两个大洋?(2分)
(2)请说一说,你们的船队在往返时装载的货物有何变化?(2分)
(3)你认为你们的船队之所以能够完成七下西洋的壮举,原因有哪些?。(4分)
17.(18分)中国自古以来就是爱好和平的国家,但又具有坚决反抗外敌入侵的传统。结合下列材料,回答问题:
材料一
日本遣唐使船 鉴真东渡
材料二
倭寇骚扰 抗倭图卷
材料三 温家宝指出,历史告诉我们,中日两国和则两利、斗则俱损。中日友好符合两国人民的根本利益,发展中日友好合作关系对两国、对亚洲、对世界都具有重要意义。
——摘自新浪网·新华社北京(2009年)11月11日电
(1)根据材料一并结合所学知识回答:日本遣唐使来华主要通过什么途径到达中国?(2分)他们到中国的目的是什么 (2分)这些遣唐使回国后,为日本的发展作出了怎样的贡献 (2分)
(2)根据材料一并结合所学知识回答:鉴真东渡的目的地是哪里? (2分)他的东渡有什么历史意义?(2分)他具有哪些精神值得我们学习?(2分)
(3)根据材料二并结合所学知识回答:“倭寇”是在什么时候骚扰我国沿海地区?(2分)当时在我国东南沿海65人民抗击倭寇的民族英雄是谁 (1分)他取得的主要功绩是什么 (2分)
(4)综合以上材料,你认为面对曾经一度深受中国文化影响,而后多次给中国人民带来巨大伤害的日本,我们今天应该怎样对待?(2分)
23. (14分)元朝传五世十一帝,历时九十八年,时间虽然不长,但它在中国历史上影响深远。
材料一:(元)世祖……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
材料二:如图
请回答:
(1)材料一中的“元世祖”叫什么名字?(2分)“摧灭弱宋,遂一天下” 有什么意义?(4分)
(2)材料二图中山东、山西、河北直属于中书省,被称作什么?(2分)为对内地十个地区进行有效统治,元朝实行了什么制度?(2分)
(3)为加强对边疆的管辖,元朝中央哪一机构直接统辖西藏地区? (2分)请写出元政府在台湾地区正式建立的行政机构的名称?(2分)
答案
1-5DCDCA 6-10 CDBAA 11-15DCBCB 16-20DDBBC
21、(1) 刘家港、非洲东海岸和红海一带(2分)
(2)出发时:装载丝织品、茶叶、瓷器等
返航:装载珍珠、香料和药物等(2分)
(3) a.科技:造船水平、航海技术、指南针的使用、天文地理知识的积累。
b.国家政治稳定,经济繁荣。
C.个人:具有吃苦耐劳精神,英勇无畏气概,船队成员具有团结合作的精神。(4分)
22. (1)途径:渡海(2分);目的:学习中国的先进文化(2分);贡献:把唐朝先进的文化传回日本,对日本社会的发展产生了深远。 (2分)
(2)目的地:日本(2分)历史意义:在日本传播中国的先进文化,为中日文化交流做出了卓越的贡献。精神:不畏艰难险阻、坚忍不拔(答出其中任意两点即可得2分)
(3)时间:明朝中期(2分)民族英雄:戚继光(2分);主要功绩:带领军民解除我国东南沿海的倭患(2分)
(4)加强交往与了解,相互学习,以和为贵。同时,积极增强我国的综合国力,绝不能让日本侵略中国的历史重演(观点正确,言之成理即可得2分)
23、(1)忽必烈;(2分)元朝的统一结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面,促进了民族融合,为统一多民族国家的进一步发展奠定基础。(4分)
(2)腹里;(2分)行省制度。(2分)(3)宣政院(2分);澎湖巡检司。(2分)

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