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1、2022-2023学年安徽省皖北地区第一学期高一期末联考历史试题考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫术黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫术黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.伏羲氏（教人结网驯服鸟兽）、有巢氏（教人构木为居）、燧人氏（教人钻燧取

2、火）、神农氏（教人播种五谷）以及补天造人的女娲等传说中的人物都曾经被列入过中国的“三皇”之列。这些“三皇”的传说反映出中国A.远古文明领先世界B.早期文明缺史实依据C.远古文明发展概况D.早期国家形态的出现2.西汉学者刘向曾有言论:“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。”此番言论概括的是A.西周末年王室衰微B.春秋战国诸侯纷争C.秦末暴政起义不断D.西汉初年经济凋敝3.战国后期，相比其它诸侯国，秦国建造更多且规模更大的水利工程，如郑国渠、都江堰等，这些水利工程的修建进一步壮大了秦国的实力，为秦的统一提供物质基础。这些大型工程能够

3、在秦国完成的主要原因是A.公田制度相对完善B.铁制农具逐渐普及C.人才招揽效果明显D.商鞅变法利于集权4.陆俟（本姓步六孤）是北魏鲜卑八大贵族之一，他的第二代陆丽“好学爱士”；第四代陆恭写文章诗赋一千多篇；第六代陆卬“在席赋诗，卬必先成”；卬子“于五经最精熟”，许多汉族士大夫也不及他。陆氏家族的发展反映了A.汉族精英文化日趋衰落B.民族交往交融深入发展C.科举考试推动文学发展D.世卿世禄制度逐步确立5.下图所示物品可以用来说明唐代A.中外经济贸易繁荣B.货币体系多元C.重农抑商政策松弛D.朝贡贸易发达6.下表为不同人物对科举制的贡献。据此可知，科举制人物贡献隋文帝开始采用分科考试的方法选拔官员

4、隋炀帝正式设立进士科唐太宗扩充国学规模，增加考试人数武则天增设殿试、武举唐玄宗诗赋成为进士科考试的主要内容A.扩大了官吏来源B.得到不断发展完善C.提升了人才素质D.解决了考试的弊端7.中唐张旭的肚痛帖（左图）、怀素的自叙帖（右图），大量连笔跌宕有势，线条抽象变幻莫测，无序字体中的有序章法，都令人叹为观止，仿佛能从线条上看到书法家的灵感在运笔间闪耀。这体现了A.汉字演变趋势由繁至简B.书法艺术脱离底层民众C.唐代书法家的融汇创新D.草书创作严格遵循法度8.唐初设政事堂于门下省，参加政事堂会议的原仅有三省长官，皆为宰相。其后，皇帝又以其他官员参加政事堂会议，称为参知政事、同中书门下三品等，亦为宰

5、相。这一做法的主要目的是 （）A.扩大官员的晋升渠道B.强化宰相的行政权力C.提高朝政的决策效率D.加强君主对朝政控制9.辽史百官志一记载：“契丹官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人北面治宫账、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”据此可知，辽朝职官设置的特点是A.崇文抑武B.强干弱枝C.中央集权D.因俗而治10.北宋初期的989年，全国户数只有650万。到北宋末的1110年，已增长到2088万。如以汉唐史料所载户口比例，即每户5口左右推算，北宋末年的实际人口数应当超过1亿。这在中国古代人口史上是一个划时代的标志。促进北宋户口增长的根本因素是A.农业生产发展，粮食产量提高B.棉纺织

6、业进步，经济作物推广C.中央集权加强，政局相对稳定D.坊市制度瓦解，商品经济发达11.英国学者李约瑟在其著作中国科学技术史的导论提到：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。”下列科技成就，出现在宋代的有A.雕版印刷术的出现B.郭守敬编定授时历C.指南针应用于航海D.孙思邈完成千金方12.16-18世纪中期，强盛的中国是耶稣会士们口中称颂的对象。18世纪晚期，在马戛尔尼使团成员的著作中，他们已摒弃了之前欧洲对东方文明古国的向往之情，而是带着优越感来评判中国的一切。与早前欧洲耶稣会士们相比，马戛尔尼使团成员对中国态度变化的主要原因在于A.清廷腐败损害自身国际形象B

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.邯郸之难,昭奚恤向楚王进言,劝楚王不要去援助赵国,应增强魏国实力,形成赵魏两国相斗而两败俱伤的局面。B.景舍不赞同昭奚恤的看法,认为楚王可以派出少量兵力,虚张声势地援助赵国,以避免赵国转而与魏国合作谋楚C.江乙在楚王面前将昭奚恤暗讽为恶狗,实指昭奚恤不愿意楚王见自己的原因,是担心他收取魏国宝器的事情暴露。D.D.江乙指出楚王只喜欢听好话而讨厌听坏话的危害,其最终的目的是想让楚王明白“兼听则明,偏听则暗”的道理。

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