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2022-2023学年广东省东莞市第一学期高一期末考试历史试题考卷答案

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2022-2023学年广东省东莞市第一学期高一期末考试历史试题

1、广东省东莞市20222023学年度高一第一学期期末考试历史试题20231一、选择题:满分60分。本大题共30小题,每题2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将正确答案的代码填涂入答题卡内。1新石器时代晚期,黄河中游的彩陶风格影响了山东、江汉平原等地;江浙地区风格的陶器广泛出现在山东和湖北;长江中游风格的陶器出现在岭南地区。这些现象反映出A陶器是最主要的生产工具B中华文化在多元交汇中发展C统一多民族国家已经建立D黄河流域是中华文明的中心2战国时期,兼并战争盛行。各国常常“以邻为壑”,破坏他国的水利设施,造成灾害。战国中后期的人们普遍要求结束战乱,去除那些人为的灾害。这表明A统

2、治者重农意识淡薄B战争的残酷性有所减弱C水利决定战争的成败D统一逐渐成为社会共识3秦以前,一般人均可自称“朕”。秦统一后,“朕”成为皇帝的专属自称,皇帝的命令专称为“诏”,其印章专称为“玺”,对皇帝的名字也要进行避讳。这些规定的主要意图是A凸显皇帝独尊B保证皇帝独裁C重建礼乐文化D宣扬皇帝功业4汉高祖出身不高,其臣子也多出自社会中下层,朝中基本是“布衣将相”,他们熟知民间疾苦,对“举措太众,刑罚太极”的后果深有体会。这客观上有利于汉初A沿袭秦朝的各项制度B确立儒学的独尊地位C实行休养生息的政策D强化政府的管理职能5三国两晋南北朝时期,北方地区钱币的作用严重萎缩,百姓购买物品和计算物价普遍使用布

3、帛或谷物,东晋南朝的钱币流通则相对广泛。对此理解最准确的是A北方自然经济解体B北方物资大量剩余C南方成为经济重心D南方社会相对稳定6唐太宗及其祖辈数代与鲜卑族保持通婚关系,即位后积极推行民族和解的政策。他认为“德泽恰,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。”这一认识A消除了汉族与周边民族的差异B表明唐代统治者华夷观念强化C出发点是维护国家和平与稳定D为后世历代统治者所严格遵循7唐初,赋税征收对象是21至59岁的成年男子。两税法实行后,赋税分户税和地税,每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。这一调整的主要目的是A增加财政收入B抑制土地兼并C打击富商大贾D加强人身控制8颜真卿书法笔力厚重

4、,体貌庄严,被誉为“盛唐风骨”。后世形容其字“一副大丈夫气派,望之正义凛然”。下列作品中符合此风格的是9唐与五代,凡大小政事如何处置,先由宰相拟处,再请皇帝准可,而皇帝一般亦每照例准可之。及至宋初,宰相处理政事要先具“劄子”,征求皇帝的意见,然后严格遵循旨意办事,“尽禀承之方,免差误之失”。这一变化反映了宋代A君主专制达到顶峰B中枢机构日益成熟C宰相权力有所削弱D行政效率大大提高10蒙古汗国没有年号纪年的传统。忽必烈继位后,建年号曰“中统”,以儒家经典春秋易经为洪范,以此实现寰宇一统、天下一家。这一举动旨在A实行民族平等政策B强化元朝国家认同C继承先代传统制度D维护儒学正统地位11据记载,在南

5、宋都城临安形成了产销中心,当地的民谚曾这样说:“东门菜,西门水,南门柴,北门米。”并且还有记载说,自东门外放眼望去,全都是菜地,根本就没有民居。这说明当时A传统自然经济结构有所突破B农业生产技术有了明显发展C经济领域出现了区域性分工D商业成为社会经济主要部门12据世界图书1981年第3期统计,我国从西汉至隋唐五代共出书23万多部,27万多卷。而宋朝出书则达11万多部,124万多卷,约相当于前代出书总数的一半。这反映了宋代A崇文抑武方针的实行B市民文化成为主流C活字印刷术已经普及D文化事业高度繁荣13麒麟被尊为“仁兽”、“瑞兽”,古人认为它的出现往往与盛世联系在一起。郑和下西洋时期,明朝与亚非各

6、国的交往,也包含着麒麟等动物的交流。与郑和下西洋直接有关的海上“麒麟贡”大约前后有七次,史称“麒麟外交”。据此可知,郑和下西洋A旨在促进物种交流B政治特征较为明显C固守天朝上国观念D带有强烈经济目的14据载,雍正帝45岁登基,在位13年,每天工作十几个小时。他吃饭很简单,也不出去游玩,连承德避暑山庄都没去过。他批答奏章从不假别人之手,有的批复一千多字,一气呵成。这反映的本质问题是A雍正皇帝的勤政B宰相制度的废除C君主专制的强化D奏折制度的施行15明清以前,陕西的庙会主要是民俗文化活动,无非敲锣打鼓,社火龙灯,唱戏酬神,饮酒作乐。明清以后,各级庙会已成为“虽祀神也,而藉以销售农工需用之器也”的经贸活

(摘编自韩成武《新论“沉郁顿挫”的内涵》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)材材料一通过全面分析杜甫所有诗作,对“沉”“郁”的内涵做了界定,并举《奉先咏怀》诗句为例。B.材料一认为律诗有“顿挫”之美,也有“流畅”之美,律诗并非只有使用“顿挫”的手法才能写得好。材C材料二认为儒家思想、杜甫在国家动荡中的遭际与情感及其性格等因素,促使杜诗形成沉郁之风。D.材料二指出“顿挫”在思想内容上是指杜诗有批判现实的内容,具有对君主和朝政的讽谏功能。

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