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2.C理解材料内容A项，“所以对红学研究无意义”错误。由材料一第一段可知，“两个世界”说对红学研究有一定的意义，只是无力解决如何更加完整、准确地把握《红楼梦》的文学世界这一问题。B项，“从而进入自我封闭的怪圈”错误。由材料一第五段中的“如果只是停留在文、史层面…则无异于买椟还珠”可知，原文只是说“无异于买椟还珠”，即“本末倒置”，并没有说“从而进人自我封闭的怪圈”。D项，“但对佛教却不甚支持”错误。由材料二第三段中的“他对佛并不迷信…‘我笑如来佛比人还忙’的调侃”可知，曹雪芹对佛应是“并不迷信”，并不是“不甚支持”。

3.结合材料内容,下列选项中最能支持“稻米参与了中华文明的建构”观点的一项是(D(3分)A.江淮以南下土涂泥,种稻最为合适。B.国家法定的计量标准因稻米而改变。C.因时因地对水稻等作物进行合理施肥。D.长江流域从秦汉后坚持实行易田制。语文试题(一中版)第2页(共10页)

19.下列对材料相关内容的低括和分析,不正确的一项是()(3分)A.甘料-中“近一半位于县级及以下地区·的“近·体现了说明文语言的严谨性,D.工业文明之们,手艺才是通百生活主要的力量,可以识是手艺塑造了生话。C.从材针二、三案石,网络在查的购买果过中占比不如药,可见电子商务乡村手2.吃无防力,ID.看工业社会生产力!,T艺!Fn中工艺成巨大冲击,

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