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4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)BA.原始氏族公社时期,氏族成员没有想要的“衣食住行”,但他们为了生存利用集体力量抵御外在风险的冲击。B.在国家产生之前,氏族公社成员不以工代赈,集体劳作,集体分享稀缺的生活资料,劳动产品没有剩余但分配公平。C.民生是社会进步与否的“晴雨表”时代繁盛与民生问题解决得好有密切关系;社会制度不同,民生内容也不同。D.我国的“精准脱贫”虽然取得了显著成绩,但还存在收益分配机制不够完善等问题,制约了地方扶贫工作的开展。

阅读下面的文字,完成18∼20题。呈现于荧屏的一个个真实而精彩的“非遗文本”,就是生动的中国故事。近年来,一些展现非遗文化的电视作品,或通过意趣盎然的情节铺展、活泼亲和的表达方式、①的细节呈现走近观众,或巧用非遗元素,使其文化魅力在服、化、道、摄、录、美中绽放出来。电视剧《大宅门》对中医药文化、《芝麻胡同》对酱莱制作技艺等非遗项目的展现,都进行了有益的探索。讲好非遗故事的关键,在于②地呈现出非遗和人的关系、生动鲜活地讲好传承人的故事。纪录片《百年巨匠·非遗篇》的主人公是20世纪为中华文明作出突出贡献的非遗传承人,该片视角独特,手法细腻,艺术特色鲜明,将他们与非遗文化从相遇到相知再到相守的全过程作为载体,多维度塑造了“非遗人”的形象,展现他们在砥砺奋进的人格风貌。总之,讲好非遗故事,既要找准充满创意的

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