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天一大联考·顶尖计划2023届高中毕业班第三次考试语文试题

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试题答案

天一大联考·顶尖计划2023届高中毕业班第三次考试语文试题试卷答案

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绝密★启用前天一大联考“顶尖计划”2023届高中毕业班第三次考试语文考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。斯3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)人(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。尔张竹坡《批评第一奇书〈金瓶梅)读法》:“读《金瓶》不可呆看,一呆看便错了。”张竹坡未曾呆看《金瓶梅》。金圣叹之于《西厢记》《水浒传》,脂砚斋之于《红楼梦》,刘一明之于《西游记》,亦是如此。他们的“不呆看”呈示出一种不同于惯常的深度阅读,不论是对于古典文学欣赏,还是对于现代文学欣赏,都颇具范式意义。张竹坡《批评第一奇书(金瓶梅》读法》:“读《金瓶》必静坐三月方可。否则眼光模糊,不能激射得到。”这里的“静”与寻常的“静”不同。思想史上关于静心的作用有种种阐述,如《庄子》谓心灵“静则明,明则虚,虚则无为而无不为”,《荀子》谓“虚壹而静”之心“大清明”。张竹坡主张的“静”当根植于这些阐述,认为借助这种意义的“静”能够心眼敏锐。除了张竹坡蜜的“静”,还有金圣叹《贯华堂第六才子书〈西厢记〉》提出的《西厢记》“不得存一点尘于胸中”,这是要求阅读过程中净心无念。用净静之心领会作品妙处,与金圣叹、张竹坡等对于叙事作品妙处的理解密切相关。全圣叹认为,精妙的作者“费却无数笔墨,只为妙处,乃既至妙处,即笔墨都停。夫笔墨都停处,此正是我得意处”。既然“文章之妙,都在无字句处”,要领会其妙,就需要发现不着文字处。在金圣叹的阅读中,《水浒传》的不着文字处隐藏在字句之间,为叙事的缺失处、断裂处,发现的方法是一字一句地细读。第五十九回晁盖执意攻打曾头市、宋江留守一节,小说中写道:“晁盖引兵渡水去了。宋江回到山寨,密叫戴宗下山去打探消息。”金圣叹在此句后评点道:“此语后无下落,非耐庵漏失,正故为此深文曲笔,以明曾市之败,非宋江所不料,而绝不闻有救援之意,以深著其罪也。骤读之,极似写宋江之好;细读之,始知正是写宋江之罪。”发现宋江密叫戴宗打探消息之后再无下文,依靠字句细读。按照常理,宋江既叫人打探消息,就应有关于是否打探到消息、宋江对于打探到的消息做何反应等后续,然而,小说对此只字未提。金圣叹认为,作者并非不提,而是无有可提,叙事缺失意谓宋江行动的缺失,金圣叹由此窥见作品深藏之意。语文试题第1页(共8页) 

四、名著阅读(10分)21,下列对名著《经典常谈》的解说,正确的一项是(3分cA.朱自清认为文化应“尊古”,故按照传统但科学的学术观念研究传统典籍这一原则撰写了《经典常谈》。B.《经典常谈》一书致力于传统文化研究,作者特别关注学术的高度和广度,这一写作境界,非常人轻易能达到。C.《经典常谈》一书虽是学术性散文,但不“板着脸说话”,而是以平铺直叙的方式对古代文学、历史进行介绍。D.“唱词儿共有三百多篇,当时通称作“《诗三百》”中的“《诗三百》”就是后来我国最早的诗歌总集《诗经》。22.阅读下面几则材料,结合《经典常谈》整本书阅读,为“经典”下一个定义。(3分)

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