您的位置 首页 答案胶囊

2022-2023学年高一数学人教A2019必修第一册同步讲义第13讲函数的单调性9种常见题型

2022-2023学年高一数学人教A2019必修第一册同步讲义第13讲函数的单调性9种常见题型,以下展示关于2022-2023学年高一数学人教A2019必修第一册同步讲义第13讲函数的单调性9种常见题型的相关内容节选,更多内容请多关注我们

2022-2023学年高一数学人教A2019必修第一册同步讲义第13讲函数的单调性9种常见题型

1、第13讲 函数的单调性9种常见题型【考点分析】考点一:函数单调性的定义如果函数对区间内的任意,当时都有,则在内是增函数;当时都有,则在内时减函数。考点二:单调性的定义的等价形式:设,那么在是增函数;在是减函数;在是减函数。在是增函数。考点三:函数单调性的应用即若在区间上递增(递减)且();若在区间上递递减且.().考点四:函数单调性的性质在公共定义域内,则增函数增函数是增函数;减函数减函数是减函数;增函数减函数是增函数;减函数增函数是减函数。考点五:双勾函数及其性质函数叫做双勾函数在上单调递增;在上是单调递减。考点六:复合函数单调性的判断(同增异减)讨论复合函数的单调性时要注意:若,在所讨论的

2、区间上都是增函数或都是减函数,则为增函数;若,在所讨论的区间上一个是增函数,另一个是减函数,则为减函数列表如下:增增增增减减减增减减减增复合函数单调性可简记为“同增异减”,即内外函数的单性相同时递增;单性相异时递减【题型目录】题型一:用定义法证明函数单调性题型二:抽象函数单调性的判断证明题型三:函数单调性定义的理解题型四:基本初等函数的单调性题型五:函绝对值函数的单调性判断题型六:已知函数的单调性求参数范围题型七:分段函数的单调性求参数范围题型八:复合函数单调性(同增异减)题型九:抽象函数单调性解不等式【典型例题】题型一:用定义法证明函数单调性证明函数单调性的步骤:(1)取值:设,是定义域内一

3、个区间上的任意两个量,且;(2)变形:作差变形(变形方法:因式分解、配方、有理化等)或作商变形;(3)定号:判断差的正负或商与的大小关系;(4)得出结论【例1】证明函数在(0,1)上是减函数。证明:设,且,则因为,且,所以,所以,所以,所以函数在(0,1)上是减函数。【例2】(2021湖北黄石高一期中)已知函数(,),当时,用单调性的定义证明在上是增函数.【答案】证明见解析解:当时,任取,且,则 .因为,所以,所以,即.所以在上是增函数.【题型专练】1(2020湖南华容县教育科学研究室高一期末)已知函数,且 .(1)求函数的解析式;(2)判断函数在区间上的单调性并用定义法加以证明.【答案】(1

4、),(2)单调递增,证明见解析【分析】(1)直接根据题意代入求值即可;(2)根据定义法判断函数在区间上的单调性即可.(1)因为,所以,所以.(2)函数在上单调递增,证明如下:任取,且,所以,因为,所以所以,即,所以在上单调递增.2.(2022全国高一专题练习)判断 在 的单调性.【答案】函数在 内单调递减,在 内单调递增【分析】根据单调性的定义,假设自变量的大小,作差比较函数值的大小,进而可判断单调性.【详解】设,则 (1)假如,则又,所以故函数单调递减;(2)假如,则又所以故函数单调递增;所以函数在内单调递减,在内单调递增3.(2022贵州黔西高一期末)已知函数的定义域为,判断在上的单调性,

5、并用定义证明;【答案】在上单调递增,证明见解析【分析】设,由可证得在上单调递增.【详解】在上单调递增,证明如下:设,;,是在上单调递增.题型二:抽象函数单调性的判断证明类型一:型【例1】已知定义在上的函数对任意,恒有,且当时,.试判断在的单调性,并证明;解析:设是区间上的任意两个实数,且,所以,因为且,所以,所以,所以,即,所以在上单调递减【题型专练】1.已知函数的定义域为,当时,且,试判断函数在定义域上的单调性。解析:设是区间上的任意两个实数,且,所以,因为且,所以,所以,所以,即,所以在上单调递增2(2022全国高一专题练习)定义在上的函数满足下面三个条件: 对任意正数,都有; 当时,; (1)求和的值;(2)试用单调性定义证明:函数在上是减函数;【答案】(1),,(2)证明见解析【分析】(1)赋值计算得解;(2)根据定义法证明单调性;【详解】(1)得,则,而, 且,则;(2)取定义域中的任意的,且,当时,在上为减函数类型二:型【例1】已知函数的定义域为,且对任意的均有,且对任意的,都有.(1)试说明:函数是上的单调递减函数;解析:设是区间上的任意两个实数,且,所以,因为且,所以,所以,所以,即,所以在上单调递减【题型专练】1.

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.遵义会议后,红军的条件仍然艰苦,但是在、周副等65的指挥下,红军先头部队利用黑夜,胜利突过了乌江。B.勤务员小韦虽然只有十五岁,但是服务很尽心,这天晚上他最大的愿望是希望周副好好睡一觉,为此他甚至有埋怨。C.小韦从开始劝周副休息到最后“没有再说什么”,说明他已理解周副的精神世界,成长为一个思想成熟的革命战士。D.卢参谋的到来,说明这个夜晚的不平静;卢参谋临走时对小韦的低声嘱咐,有对周副的关心,也反映出小韦的委屈。

….

关于作者: yun

2022-2023学年高一数学人教A2019必修第一册同步讲义第13讲函数的单调性9种常见题型的热门文章