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河北省2022-2023学年高二第二学期第二次阶段测试卷语文 考卷答案

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试题答案

河北省2022-2023学年高二第二学期第二次阶段测试卷语文试卷答案

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河北省2022-2023学年高二第二学期第二次阶段测试卷语文

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()(A.苏秦起初游说秦惠王兼并列国,称帝而治,希望得到秦国重用。秦惠王认为时机尚不成熟,未采纳他的建议。苏秦十次上书游说秦王都没有成功。B.苏秦认为,从古至今,战争从未停止过,虽然有人推行仁义、订立盟约,但天下并没有因此而亲善;想要吞并天下,一定要通过战争才能达到,C.苏秦离开秦国回到家中,却遭到家人的冷遇,于是用以锥刺股的精神发奋攻读太公《阴符》,一年之后学有所成,再次出发游说君王,D.苏秦成功游说赵王,被封为武安君,并得到了赵王丰厚的赏赐。苏秦在赵国为相,成功抑制了强大的秦国,于是赵国不再出兵函谷关。

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16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《短歌行》中,曹操用“,两句,表现了东汉末年社会动乱、贤才找不到明君投靠的无奈。(2)在韩愈的《师说》中,“,国”两句阐明人出生时不懂任何知识道理,暗含劝学之意。句,表现出范仲淹无论身居何处,都牵挂着国家和百姓的爱国爱民情怀。

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)1A.复杂的国际局势和激要求坚持正确政治方向,,初到军事科研工作的烈的意识形态斗争旗旭鲜明各领域和全过程B心怀“国之大者”的推动我军科技事业取得辉煌需要加强科技创新,国防科技工作者成就和宝贵精神财富弘扬科学家精神气燃烧的能力和信息时代的军队战斗力数聚焦精锐多战斗要素直升机的反坦克能力融合取决于武器装备质量的质量聚效前合D.王方、梁建涛等主基层官兵在科技强军涉及使用人才、激励人才、军队代表委员谈论战略中的重要作用催生人才

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