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(2)组合I的F2野生型中,纯合子占▲。若取组合I的F2的野生型1株进行测交,根据测交结果▲(填“能”“不能”或“不一定能”)确定其基因型。

B2.在高中生物学的学习过程中,我们学习过很多实验或研究课题,依据所学知识,判断下列实验或研究课题中涉及到的方法正确的是A.分离细胞器的实验、证明DNA半保留复制的实验——差速离心法B.分泌蛋白的合成和运输实验、噬菌体侵染细菌的实验——同位素标记法C.制作真核细胞的三维结构模型实验、建构种群增长模型的方法——物理模型建构法D.培养液中酵母菌种群数量的变化、研究土壤中小动物类群的丰富度—取样器取样法

成)5.基因E可编码玉米花青素合成途径的mRNARNA降解,导致花青素产量减少。下列对实验结果的分析,关键蛋白其等位基因E通过某种机制加速E基因的A.EA.E基因对E基因为显性,错误的是B.F1B.F个体的基因型为EE’CP正常色素量(E)×微量色素量E)C.E’C.E基因影响E基因的转录mRNAF1均为微量色素量D.E’基因对E基因的影响可传递给子代1⑧F2三种基因型植株均为微量色素量

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