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7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)段开门见山,写草是“最伟大的哲学家或者说战略家”,总领下文,表达了作者A.文本一第对草的高度关注和赞美,奠定了全文的感情基调。B.文中“有不少思想家已经替我们把这个问题解释得合情合理,不偏不倚”这句话流露出作者对人类在草面前的傲慢面前的傲慢态度的不满。C.文本一写“草侵庄稼”和“草侵村庄”时,说这是草“收复失地“收复失地”,是深谋远虑后的反攻,体现了作者对乡土社会向现代社会转型的关切和思考。D.依据文本二的观点,在《草》这篇作品中,作者彭家河平等地看地看待物与人,把“草当作认识乡村、认识社会的一面镜子,当作情感的寄托。

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“赋得”体在古代较为常见,是文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式。B.开篇诗人用“鱼贯”来批判循规蹈矩、不思进取的人,说其像游鱼一样一个接一个地游走。C.鹏在古代诗歌意象中常指怀有远大志向的人,诗人用鹏来劝诫人们失败后不放弃希望。D.诗中多次运用对比的手法,既来表达科举及第的艰辛,同时也是对后进的谆谆教导。

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