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安徽省2022-2023学年第二学期八年级调研三语文试卷答案

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(1)((3分)A.李斯是楚国上蔡人,早年跟随荀子学习治理天下的帝王之术。学成之后,西行前往游说秦王后成为秦相国文信侯吕不韦的门客。B.在韩国人郑国以修筑灌溉水渠的名义来到秦国做间谍被发觉后,秦国的宗室大臣请求秦王将客卿全部驱逐出境,李斯也名在其列。C.李斯谏阻逐客,实际提出了不论国别、用人唯贤的总方针,被秦王认可并恢复了他廷尉的官职。二十多年后,秦国终于兼并天下。D.作者从土地粮食这类人们最易接受的道理说起,对比分析“用客治国”和“逐客资敌”两种策略,进一步论证“逐客”对秦之害。

8.豫让为智伯复仇,最终不得不以剑三击赵襄子衣服而后自杀,这是豫让人生价值追求的表现,结合文本一、二,谈谈你对他价值追求的理解。(6分)9.“襄子至桥,马惊,襄子曰:“此必是豫让也。’使人问之,果豫让也。”《史记·刺客列传》中的寥寥数语,却在文本一中浓墨重彩,这一改写带来了怎样的文学效果?(6分)

(2)薛宝钗在《临江仙·柳絮》一词中,用“万缕千条终不改,任他随聚随分”来表达对自我的坚守,这与届原在《离骚》中用“,”表达纵死多次也不改变自己,有异曲同工之妙。

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