您的位置 首页 答案胶囊

2023年安徽省初中学业水平考试 冲刺(二)生物 考卷答案

2023年安徽省初中学业水平考试 冲刺(二)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于2023年安徽省初中学业水平考试 冲刺(二)生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

2023年安徽省初中学业水平考试 冲刺(二)生物试卷答案,以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

2023年安徽省初中学业水平考试 冲刺(二)生物

(2)如图1和图2为各种限制酶的识别序列在质粒、含目的基因的DNA片段上的分布情况。在构建表达载体时,为防止DNA片段反向拼接和自身环化,需用限制酶▲(填BamHI、HindⅢI、EcoRI、Smaǐ中的一种或几种)同时处理Ti质粒和含目的基因的DNA片段,并用▲进行连接。为提高形成重组DNA的成功率,除上述处理外,还可以采用改变温度和PH等环境条件、提高DNA连接酶的浓度、提高目的基因的浓度、▲(写出两种方法即可)→表示启动子转录方向

2023年安徽省初中学业水平考试 冲刺(二)生物

A.1分子ATP脱去2个磷酸基团后生成腺苷B.DNA和RNA的基本组成单位中都含有腺苷C.咖啡因和腺苷均可与受体结合,说明受体没有特异性/咖啡因与神经元上受体结合后会引起Na^+内流D.13.如图为1955∼1972年某封闭岛屿上灰斑鸠种群的数量增长情况,“·”代表实际调查数值。下列有关叙述错误的是

5.基因表达调控主要有三种方式:①转录水平上的调控;②mRNA加工、成熟水平上的调控;③翻译水平上的调控。不同生物使用不同的信号来指挥基因表达调控。原核生物中,营养状况、环境因素对基因表达起着十分重要的作用,而真核生物尤其是高等真核生物中,激素水平、发育阶段等是基因表达调控的主要因素,营养和环境因素的影响则为次要因素。下列相关叙述错误的是A.基因型相同但表型不同的两个个体所处环境因素不同B.抑制tRNA与mRNA的结合,属于基因表达调控方式③C.抑制RNA聚合酶与基因的结合,属于基因表达调控方式①D.对于个体而言,基因表达的调控信号可以来自外界或内部

2023年安徽省初中学业水平考试 冲刺(二)生物

关于作者: yun

2023年安徽省初中学业水平考试 冲刺(二)生物 考卷答案的热门文章