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[太原三模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(三)语文试卷答案

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1.下列对材料相关内容的梳理,正确的一项是(3分)A.“俗”提供的文化经验是“雅”中未曾有过的,无所顾忌的“俗”与代表正统的“雅”是无法相容的。B.通俗文化获得“雅”的收编和改造后,都能以经典的面目存留于世,但文体中始终贮存着“俗”的记忆。C.艺术作品中都有雅俗的因素存在,以艺术作品中雅俗因素各占的比重来区别雅俗艺术最科学。D.在艺术创作中,既不能一味追求“雅”,高高在上,脱离群众;也不能完全迎合“俗”,不顾品位。

3.下列选项中研究案例与研究模式不匹配的一项是(3分)()A.双边文学关系研究:通过实证的手段还原汪曾祺文学创作中来自其师沈从文的文化因子,解明后者对前者的影响。B.相类相从式平行研究:通过比较王熙凤与克劳狄斯的相似之处,领会文学中“美”与“善”的关系——伦理上的“非善”也具有审美价值。C.相映成趣式平行研究:通过大量经典作品的比照指出中西诗歌各自的情趣所在,“西方诗以直率胜,中诗以委婉胜”。D.相反相成式平行研究:通过比较德国反思“二战”题材的文学作品和日本美化侵略战争的文学作品,认识人类文化的共性和各自的民族性。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分))A.与大多盛唐诗人不同,杜甫作诗在天才之外又加上了苦功,他的诗歌风格带有经历艰难而出现的痕迹,通俗易懂的诗较少。B.杜甫克服了诗歌语言上的困难,他的诗在表现上更有力,更集中,读者经过努力理解了其诗歌语言的奥妙后,所得到的其实更多。C.杜诗中以咏怀为主的长篇诗歌可谓盛唐之音中的洪钟巨响,诗中的议论体现了诗人的政治远见,蕴含着磅礴的气势和排山倒海的力量。D.七言律诗到杜甫手中才工整精炼,不再有歌行韵味,尤其是他晚年在夔州时创作的七律组诗,将七律的表现力发挥得淋漓尽致。

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