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2024届河南省开封市优质高中高三一调考试化学试题

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2024届河南省开封市优质高中高三一调考试化学试题

1、2024届河南省开封市优质高中高三一调考试化学试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、螺环烃是指分子中两个碳环共用一个碳原子的脂环烃。是其中的一种。下列关于该化合物的说法正确的是A分子式为C10H12B一氯代物有五种C所有碳原子均处于同一平面D能使酸性高锰酸钾溶液褪色2、化学与人类生活密切相关。下列说法正确的是A矿物油和植物油都可以通过石油分馏来获取B硫酸亚铁可作补

2、血剂组成成分C蛋白质的水解产物都是-氨基酸D造成PM2.5的直接原因是土壤沙漠化3、下列装置可达到实验目的是A证明酸性:醋酸碳酸苯酚B制备乙酸丁酯C苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作D用NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体4、甲烷与氯气光照条件下取代反应的部分反应历程和能量变化如下:第一步:第二步:第三步:中其中表示氯原子,表示甲基,下列说法不正确的是( )A由题可知,甲烷和氯气在室温暗处较难反应BC形成中键放出的能量比拆开中化学键吸收的能量多D若是甲烷与发生取代反应,则第二步反应5、某元素基态原子4s轨道上有1个电子,则该基态原子价电子排布不可能是( )A3p64s1B4s1C3d54s1D

3、3d104s16、某同学采用工业大理石(含有少量SiO2、Al2O3、Fe2O3等杂质)制取CaCl26H2O,设计了如下流程:下列说法不正确的是A固体I中含有SiO2,固体II中含有Fe(OH)3B使用石灰水时,要控制pH,防止固体II中Al(OH)3转化为AlO2-C试剂a选用盐酸,从溶液III得到CaCl26H2O产品的过程中,须控制条件防止其分解D若改变实验方案,在溶液I中直接加氨水至沉淀完全,滤去沉淀,其溶液经蒸发浓缩、冷却结晶也可得到纯净CaCl26H2O7、能够产生如图实验现象的液体是ACS2BCCl4CH2OD8、亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的含氯消毒剂。以下是过氧化氢法

4、生产亚氯酸钠的工艺流程图,有关说法不正确的是()ANaOH的电子式为B加入的H2O2起氧化作用CClO2发生器中发生反应的离子方程式为2ClO3+SO2 2ClO2+SO42D操作实验方法是重结晶9、铁杉脂素是重要的木脂素类化合物,其结构简式如右图所示。下列有关铁杉脂素的说法错误的是()A分子中两个苯环处于同一平面B分子中有3个手性碳原子C能与浓溴水发生取代反应D1 mol铁杉脂素与NaOH溶液反应最多消耗3 mol NaOH10、25时,改变某醋酸溶液的pH,溶液中c(CH3COO-)与c(CH3COOH)之和始终为0.1molL-1,溶液中H+、OH-、CH3COO-及CH3COOH浓度的

5、常用对数值(lgc)与pH的关系如图所示。下列说法错误的是( )A图中表示lgc(H+)与pH的关系曲线B0.1molL-1CH3COOH溶液的pH约为2.88ClgK(CH3COOH)=4.74D向0.10molL-1醋酸钠溶液中加入0.1mol醋酸钠固体,水的电离程度变大11、下列有关实验的图示及分析均正确的是选项实验目的实验图示实验分析A催化裂解正戊烷并收集产物 正戊烷裂解为分子较小的烷烃和烯烃B酸碱中和滴定摇动锥形瓶,使溶液向一个方向做圆周运动,勿使瓶口接触滴定管,溶液也不得溅出C制取并收集乙炔用饱和食盐水代替纯水,可达到降低反应速率的目的D实验室制硝基苯反应完全后,可用仪器a、b蒸馏得到产品AABBCCDD12、如图为一原电池工作原理示意图,电池工作过程中左右两烧杯所盛放的溶液中不允许引入杂质。下列有关说法中正确的是( )A所用离子交换膜为阳离子交换膜BCu电极的电极反应为Cu-2e-=Cu2+C电池工作过程中,CuCl2溶液浓度降低DFe为负极,电极反应为Fe2+2e-=Fe13、向H2S的水溶液中通入一定量的Cl2,下列图像所示变化正确的是ABCD14、成语、古诗词、谚语等都是我国传统文化的瑰宝。下列有关解读错误的是

(2)菌种培养基的优化。①葡萄糖浓度的优化。科研人员用不同浓度的葡萄糖培养、测定菌体质量和类胡萝卜产量,数据如下表:从培养基成分来看,葡萄糖的作用是。由上表得出,葡萄糖质量浓度为30g/L时类胡萝卜素产量最高,葡萄糖质量浓度在高于30/L时,随着质量浓度的增加类胡萝卜素产量呈现下降的趋势,可能的原因是②硫酸铵质量浓度的优化。用同样的方法对不同的硫酸铵质量浓度进行了研究。硫酸铵的作用是。得到的结果类似上表,即随硫酸铵质量浓度的增加类胡萝卜素产量先增后减。③为了得到最优化的培养基成分配方,你认为应该:(写出简单的实验思路即可)。

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