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1、江门市2023年普通高中高二调研测试（二）物理本试卷共5页，17小题，满分100分，考试时间75分钟。一、单项选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。1. 关于热现象，下列说法正确的是（）A. 冬天温度很低时可能无法发生布朗运动B. 两个分子由平衡距离开始相互远离，则分子势能减小C. 物体所有分子热运动的动能之和就是物体的动能D. 物体的内能与分子热运动的剧烈程度和分子间的距离有关2. 关于固体、液体、气体，下列说法正确的是（）A. 单晶体有固定的熔点，多晶体没有固定的熔点B. 非晶体中原子（或分子、离

2、子）的排列具有空间周期性C. 荷叶上的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果D. 完全失重状态下气体对容器的压强为零3. 根据热力学定律，下列说法正确的足（）A. 电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物体传递B. 功转变为热的实际宏观过程是可逆过程C. 科技的进步可以使内燃机成为单一热源的热机D. 对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减少，形成能源危机4. 下列说法不正确的是（）A. 在电磁振荡的过程中，电场能和磁场能会发生周期性的转化B. 均匀变化的电场产生均匀变化的磁场C. 调制是指在电磁波发射技术中，使载波随各种信号而改变的技术D. X射线是电磁波5. 如图所示，在光滑的水平面上

3、，有两个小球A和B，球A的质量为2m，球B的质量为m，两球之间用处于原长状态的轻质弹簧相连，小球B一开始静止，小球A以速度向右运动，求这以后的运动过程中，弹簧获得的最大弹性势能为（） A. B. C. D. 6. 某同学拿一张不透光的卡片，用剪刀剪一条零点几毫米的细缝，再用激光笔发射激光照射细缝，他在对面的墙上看到，中央有一条较宽的亮条纹，两侧还有一系列明暗相间的条纹。产生这种现象的原因是（）A. 光的干涉B. 光的衍射C. 光的折射D. 光的偏振7. 如图，弹簧振子的平衡位置为O点，在B、C两点之间做简谐运动，以O为坐标原点，沿CB方向建立x轴，已知振子的位移随时间的变化关系为，则下列判断正

4、确的是（） A. 振子的振动周期B. BC间的距离为10cmC. 2s内振子通过路程为80cmD. 时刻振子沿x轴负方向运动8. 已知两种单色光a和b在某种介质中传播速度大小之比是1：2，以下判断正确的是（）A. a的频率小于b的频率B. a、b在该种介质中的折射率之比为1：2C. 若a、b分别从该种介质射向空气，它们发生全反射的临界角之比为1：2D. 在实验条件相同的情况下，用b光进行双缝干涉实验观察到的条纹更宽二、多项选择题：本大题共4题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错或不答得0分。9. 一定质量的理想气体从

5、状态a开始变化到状态c，再到状态b，最后回到原状态a，某图像如图所示，ab段平行于纵轴，bc段平行于横轴。下列判断正确的是（） A. 气体在状态b时的压强大于在状态a时的压强B. 气体在状态a时的压强小于在状态c时的压强C. 气体在状态c时的内能等于在状态b时的内能D. 状态a到状态c的过程气体对外界做负功10. 一列简谐横波在时的波形图如图所示，介质中处的质点P正沿y轴正方向运动，经0.1s第一次到达最大位移处，下列判断正确的是（） A. 波长为6mB. 波速为10m/sC. 波向x轴的负方向传播D. 振幅为10cm11. 甲、乙两位同学利用假期分别在两个地方做“用单摆测重力加速度”的实验，

6、回来后共同绘制了-L图像，如图甲中A、B所示，此外甲同学还顺便利用其实验的单摆探究了受迫振动，并绘制了单摆的共振曲线，如图乙所示，那么下列说法正确的是（） A. 单摆固有周期由摆长和摆球质量决定B. A图线所对应地点重力加速度较小C. 若将单摆放入绕地球稳定飞行的宇宙飞船中，则无法利用单摆测出飞船轨道处的重力加速度D. 如果甲同学减小摆长，他得到的共振曲线的峰将向右移动12. 如图所示，理想变压器原线圈接在恒压交流电源上，副线圈接一个定值电阻和滑动变阻器，不计电表内电阻影响。当滑动变阻器的滑片向下滑动，下列说法正确的是（） A. 电流表的示数不变B. 电压表的示数不变C. 电压表V2的示数变大D. 电流表的示数变大三、实验题：共16分。13. 某同学用插针法测

作为中国第一部水墨动画片,上映于1961年的《小蝌蚪找妈妈》真正做到让齐白石的“画”动了起来。该片创造出一群①的小蝌蚪形象,让茅盾发出“名画真能动,潜翔栩如生”的感叹,在中国动画史上,为南齐画家谢赫所言的“气韵生动”留下最初的注脚。20世纪60年代制作的《大闹天宫》成功塑造了一个集勇敢与活泼于一体的孙悟空,其②的形象成为几代观众的儿时记忆,也影响到后来的很多艺术创作。1979年版的《哪吒闹海》中,哪吒的造型既具有“神”的③气质,又具有“人”的生活气息。气超纵观中国动画史上的这些经典形象,无不把握住了了中国传统美学学中“以形写神、被④)”的原则。才能

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