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2024年高考语文复习:全国甲卷第6题名句名篇分层精准练习题

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2024年高考语文复习:全国甲卷第6题名句名篇分层精准练习题

1、2024年高考语文复习:全国甲卷第6题名句名篇分层精准练习题一、真题1补写出下列句子中的空缺部分。 (1)邹忌讽齐王纳谏中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。一开始有很多人进谏,以至“         ”;过了几个月后,则“           ”。 (2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白行路难中的两句诗“               ,           &n

2、bsp;   ”,描写相近动作,抒写近似心情。 (3)花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“               ,               ”。二、基础2名篇名句默写 (1)贾谊在过秦论中,通过“                   ,           &nb

3、sp;   ”两句点出陈涉的出身并非大贤大富。 (2)屈原在离骚(节选)中,借“               ,             ”两句抒发对春秋更替、时光流逝的慨叹。 (3)“舟”在古代文学作品中经常出现,有时蕴含人们的漂泊与离愁之思,有时寄托了人们的自由与洒脱之志,如“           ,           ”。 3名篇名句默写 (1)李密

4、的陈情表开篇以“         ,         ”八个字总起,这八字高度概括了他自身幼年不幸的遭遇。 (2)周邦彦的苏幕遮一词中, “         ,           ”两句描写鸟鸣欢快之声,为下文写荷花秀美做了感情上的铺垫。 (3)在屈原的离骚中,“               ,         &n

5、bsp;   ”两句由草木凋零写到人的衰老,表达了诗人对有才德、有作为的人老去的担忧。4名篇名句默写 (1)韩愈师说中,强调从师的标准与师者年龄大小无关的两句是:“         ,                         ?” (2)张孝祥念奴娇过洞庭中,表现词人见洞庭月夜美景而心旷神怡,美妙的情愫只可意会不可言传的词句是:“         ,    

6、        ”。 (3)中国茶文化源远流长,古代文人墨客常常将茶诉诸笔端,如:“                                                                    

7、                                                                                     &nbsp

8、;           。” 5名篇名句默写 (1)论语中,提到了“         ,         ”的可贵品质,孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。 (2)离骚中,屈原表达时光消逝、四季更迭的诗句是               ,             。 (3)“对举”也称“对写”,即从对面写,也叫对面落笔,

9、主客移位。请举出运用“对写”手法的两句诗:           ,           。 三、巩固6名句名篇默写 (1)谏太宗十思疏中,运用了比喻手法指出统治者必须重视民心向背的两句是“         ,         ”。 (2)阿房宫赋中杜牧以“         ,         ”为过渡,巧妙地将对阿房宫的描写由整体外观转到

10、内部的具体建筑。 (3)“铁衣”是用铁甲编成的战衣,也借指战士。在古诗词中,透过“铁衣”,我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影,如“               ,                                                 &nb

11、sp;                    ”。 7补写出下列句子中的空缺部分。 (1)蜀道难善用典故,“               ”一句运用五丁开山的典故,交代蜀道的来历;“                   ”一句运用太阳神的典故,写蜀道的高危难行。 (2)苏轼在赤壁赋中,饮酒之余,击节而歌,其中“           ,               ”两句,表达了理想难以实现的人生苦闷。 (3)“露”由水蒸气在夜晚遇冷凝结而成,具有鲜明的时令特征,也常常寄托了人们内心的情感。古代关于“露”的诗文很多,如“         ,

2.科研人员为探究顶端优势的分子机制,利用豌豆幼苗做了以下探究。实验一的处理和结果如图1所示。在实验二中,取下豌豆的茎(去掉顶芽和所有侧芽),在离体的条件下,施加IAA,检测PsIPT基因(细胞分裂素合成酶基因)的转录量,结果如图2所示。下列叙述正确的是A.实验一中对照组的处理是在顶芽上施加等量IAAB.实验一能得出顶芽产生的IAA促进了细胞分裂索的降解C.实验二检测rRNA含量的目的是因为rRNA是本实验的自变量D.IAA抑制了。PsIPT基因的表达进而抑制细胞分裂素的合成

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