酒泉市普通高中2022-2023学年度高二年级第二学期期末考试生物试卷答案,我们目前收集并整理关于酒泉市普通高中2022-2023学年度高二年级第二学期期末考试生物得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

酒泉市普通高中2022-2023学年度高二年级第二学期期末考试生物试卷答案，以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

实验材料及用具:生理状况相同的小鼠若干只,正常造血干细胞,异常(不能编码烟碱类受体的)造血干细胞,X抗原,注射器,抗体定量检测仪器等。实验设计思路为:取生理状态相同的小鼠若干只,去除小鼠自身造血干细胞,获得的小、随机均分为两组,对照组小佩的处理为移植并,实验组小鼠处理为,一段时间后,检测两组小鼠的产生量。

7.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,下列相关叙述正确的是A.孟德尔实验中“F1自交,F2出现了9.33:1的性状分离比”属于“提出假说”B.遗传因子成对出现,雌雄配子数量相等属于作出假设C.把演绎推理的结果用测交实验来检验属于实验验证D.孟德尔的“演绎推理”过程是依据减数分裂的相关原理进行的

1.1.酵母菌的液泡中存在着羧肽酶CPY)和氨肽酶I(APD等多种水解酶。通过内质网一C径进入液泡的蛋白质,要经过内质网折叠、高尔基体添加糖链等程序才能成熟。研究人员制蛋白质添加糖链的衣霉素进行实验,结果如图所示。下列叙述最可能错误的是①②A.CPY和API的合成都需要游离的核糖体B.API成熟过程中没有发生添加糖链的反应C.CPY可能通过内质网一高尔基体途径进入液泡D.CPY和API进人液泡后可促进各种物质的分解CPY注:不添加添加

酒泉市普通高中2022-2023学年度高二年级第二学期期末考试生物