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1、2022-2023学年上海市重点中学高一（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共12小题，共40.0分）1. 将一个鸡蛋从地面捡到课桌上，鸡蛋的重力势能大约增加()A. 0.5JB. 5JC. 50JD. 500J2. 下列说法不正确的是()A. 曲线运动的速度大小可以不变，但速度方向一定改变B. 物体受到一恒力作用，则物体一定做匀变速直线运动C. 物体做曲线运动，它的运动状态一定在改变D. 物体做曲线运动时，它的加速度方向总与合外力方向一致，而与速度方向不共线3. 如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A. 甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒B. 乙图中，A置于光滑水平

2、面，物体B沿光滑斜面下滑，物体B机械能守恒C. 丙图中，不计任何阻力时A加速下落，B加速上升过程中，绳子(不计质量)拉力分别对A和B做功，所以A、B组成的系统机械能不守恒D. 丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒4. 爱因斯坦建立了广义相对论，并根据这一理论推导得出三个著名的预言：水星轨道近日点的进动；太阳引起的光线偏折；光波的重力红移。经过科学实验的检验，最终证实这些预言的理论计算与实验结果都能吻合。这说明广义相对论()A. 是人类对客观世界的最终反映B. 被观察结果证实了理论的合理性C. 是客观事实检验过的绝对真理D. 比牛顿引力理论更具实用价值5. 如图所示，沿平直铁

3、路线有间距相等的三座铁塔A、B和C.假想有一列车沿AC方向以接近光速行驶，当铁塔B发出一个闪光，列车上的观测者测定A、C两塔被照亮的顺序是()A. 同时被照亮B. A先被照亮C. C先被照亮D. 无法判断6. 在静电场中，将一电子从A点移到B点，电场力做了正功，则()A. 电场强度的方向一定是由A点指向B点B. 电场强度的方向一定是由B点指向A点C. 电子在A点的电势能一定比在B点高D. 电子在B点的电势能一定比在A点高7. 如图所示是一对不等量异种点电荷的电场线分布图，图中两点电荷连线长度为2r，左侧点电荷带电荷量为+2q，右侧点电荷带电荷量为q，P、Q两点关于两电荷连线对称。由图可知()A

4、. P、Q两点的电场强度相同B. M点的电场强度小于N点的电场强度C. 两点电荷连线的中点处的电场强度为3kqr2D. 同一试探电荷在M点的电势能大于在N点的电势能8. 滑雪运动深受人民群众喜爱。某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB下滑过程中()A. 所受合外力始终为零B. 所受摩擦力大小不变C. 合外力做功一定为零D. 机械能始终保持不变9. 质量为1kg的物体在地面上高20m的地方在一拉力的作用下以7m/s2的加速度竖直下落5m的过程中，物体的机械能改变量是()A. 5JB. 1

5、0JC. 15JD. 20J10. 假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，在赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G。地球的密度为()A. 3(g0g)GT2g0B. 3g0GT2(g0g)C. 3GT2D. 3g0GT2g11. 已知篮球在空气中运动时所受空气阻力与速度大小成正比。篮球与地面碰撞后以大小为v0的速度竖直弹起后到再次与地面碰撞的过程中，以v表示篮球的速度，t表示篮球运动的时间，Ek表示篮球的动能，h表示篮球的高度，则下列图像可能正确的是()A. B. C. D. 12. 水上乐园有一末段水平的滑梯，人从滑梯顶端由静止开始滑下后落入水中。如图所示，滑梯顶端到末端的高度H=4.0m，末端到水面的高度h=1.0m。取重力加速度g=10m/s2，将人视为质点，不计摩擦和空气阻力。则人的落水点到滑梯末端的水平距离为()A. 4.0mB. 4.5mC. 5.0mD. 5.5m二、填空题（本大题共5小题，共20.0分）13. 如果光速只有c3甚至更小，相对论效应会_ (选填“更显著”还是“更不容易看到”)，如果引力常量G增大，牛顿力学的适用范围是_ (选填“变大”还是“变小”)14. 在点电荷Q产生的电场中，距Q为r处的A点有一电量q=5109C的点电荷，它受到的电场力为4108N，则A点的电场强度大小为_

7.关于文中枣木灵位“脱落于地”“摔成两半”的部分,下列说法不正确的一项是(3分)A.面对日本人的要求,韩班头“双泪长流”地请示梨园鼻祖,反映出他内心的无奈、痛苦之情。B.韩班头回到戏班,转述了日本人的意思,大家无语,是因为面对严峻的形势,谁都想不到两全其美的办法。C.枣木灵位从高傻子手中脱落,是因为梨园鼻祖示意,暗示大家宁为玉碎,不为瓦全,不要屈从日本人。D.大家“四散而逃”,是因为都想坚守民族大义,不愿意当汉奸、为日本人唱戏,三十六计走为上计。8.请结合文本,简要分析韩班头这一人物形象。(6分)

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