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1、2023年普通高等学校招生全国统一考试五省（新课标卷） 理科综合生物学科1. 葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是（    ）A. 葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节B. 葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜C. 血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原D. 血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯2. 我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。低温储存，即果实、蔬菜等收获后低温条件下存放春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行

2、适度低温处理风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施，下列说法合理的是（    ）A. 措施分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B. 措施的主要目的是降低有机物的消耗C. 措施的主要目的是促进作物的光合作用D. 措施的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度3. 人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是（    ）免疫细胞

3、表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A. B. C. D. 4. 为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是（    ）A. 通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B. 与标记重捕法相比，采用该技

4、术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小C. 采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度D 该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量，不能调查幼年个体数量5. 某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（    ）A. 亲本基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBbB. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4

5、种C. 基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/166. 某同学拟用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）、DNA连接酶为工具，将目的基因（两端含相应限制酶的识别序列和切割位点）和质粒进行切割、连接，以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图所示。                  下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是（    ）A. 质粒和目的基因都用酶3切割，用E. coli DNA连接酶连接B

6、. 质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4 DNA连接酶连接C. 质粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4 DNA连接酶连接D. 质粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E. coli DNA连接酶连接7. 植物生长发育受多种因素调控。回答下列问题。（1）细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性，细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备，物质准备过程主要包括_。（2）植物细胞分裂是由生长素和细胞分裂素协同作用完成的。在促进细胞分裂方面，生长素的主要作用是_，细胞分裂素的主要作用是_。（3）给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化，在这一过程中感受光信号的受体有_（答出1点即可），除了光，调节植物生长发育的环境因素还有_（答出2点即可）。8. 人在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。（1）运动时，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是_。（2）剧

(2)在青年健康心肌细胞中,损伤线粒体可以通过自噬机制被清除(如图甲),a形成囊泡包损伤的线粒体并与b进行融合,b中的酸性水解酶可以将线粒体水解。图甲中a来源于(填细胞器名称),b代表的细胞器是。有研究表明衰老心肌细胞中线粒体自噬水平降低,导致受损线粒体堆积,进而产生炎症反应进一步减弱自噬。

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