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高中语文2024届高考复习古典诗词常见风格整理(语言风格+题材风格+答题模板)

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高中语文2024届高考复习古典诗词常见风格整理(语言风格+题材风格+答题模板)

1、高考语文古典诗词常见风格一、语言风格1.平淡(平实质朴、朴实无华、冲淡自然、多用口语)即语言不着意修饰,不堆砌典故。特点:选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人。如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”表面看来句句平淡,平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世,悠然自得的情趣。如袁枚的苔:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”此诗全用白描,不加修饰,既绘苔之形,又显苔之神,更写出了诗人的人格精神。冲淡,即冲和、淡泊,含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点,他是冲淡派大师。如“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣

2、深涧中。”(鸟鸣涧)其它如马致远的天净沙秋思温庭筠商山早行 2.清新(清新自然、明快、清幽淡雅)即人们所说的“清水出芙蓉,天然去雕饰”。特点:用语新颖,不落俗套。大部分山水田园诗人,如陶渊明,王唯,孟浩然。孟浩然:诗歌多写山水田园和隐逸、行旅等内容。孟诗不事雕饰,清淡简朴,感受亲切真实,生活气息浓厚。如过故人庄、春晓等篇,淡而有味,浑然一体,韵致飘逸,意境清旷。如杜甫绝句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”如王维的鸟鸣涧:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”全诗运用清新自然的语言,细致地表现出自然界月光和音响的变化。3.典雅、含蓄(含蓄隽永、委婉)含蓄即不把意思直接说出,而是

3、委婉地道出真意。如李商隐的夜雨寄北:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”天各一方夫妻间的挂念问候,归家团聚作长夜之谈的憧憬,统统显于言外,隐于空白。典雅:言辞有典据,高雅而不浅俗,如锦瑟“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”。4.形象生动即运用绘形、绘声、绘色的语言对所写对象进行描摹或刻画。如李白的望庐山瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,生动形象地展现了庐山瀑布的壮丽景色,气势雄伟,境界开阔。王安石“春风又绿江南岸”之“绿”。动词使用得恰当通常具备这样的效果。5.工丽、绚丽、飘逸。特点:有富丽的辞藻,绚烂的文采,奇幻的情思。李贺(奇丽)。如杜甫的观山水图“红浸

4、珊瑚短,青悬薜荔长”辞藻华丽,对仗工整,每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。又如杜甫的“江碧鸟逾白,山青花欲燃”。如“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白的诗大都写得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测,这是绚丽飘逸之美。6.直率、明快特点:直接的,明朗的,爽快的,泼辣的。不绕弯子,毫不遮掩,干脆利落,往往是斩钉截铁,一语中的,莫过于白居易。苏轼念奴娇赤壁怀古开篇:大江东去,浪淘尽,千古风浪人物。滚滚长江奔涌而来,与历史、人物融为一体,表现了历史涤荡千古风浪的奔放气势。白居易的江楼月“嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。谁

5、料江边怀我夜,正当池畔望君时。今朝共语方同悔,不解多情先寄诗。”7.奔放豪迈、旷达豁达、直率有气势即疏狂不羁,通脱豁达,潇洒飘逸,高洁特立,代表是苏轼。如念奴娇赤壁怀古“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句,将滚滚长江与历史长河融为一体,凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势,使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。苏轼的定风波“归去,也无风雨也无晴”。8.沉郁顿挫特点:苍凉、低沉、苍劲、舒缓、悲凉等,还有雄健、雄浑、雄壮、强健、浑厚等。如杜甫、辛弃疾、陆游等。沉郁:如果说豪放是火山爆发,沉郁就是海底潜流。当诗人飘逸飞动、奔放不羁时,就形成豪放;当诗人沉思默处、忧愤填膺时,就变得沉郁。李白豪放

6、,其体轻,其气清,故袅袅上升,飞入云霄,若野鹤闲云,随处飘逸;杜甫沉郁,其体重,故沉沉下坠,潜入心海,感情激荡,回旋纡曲。如杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 沉郁就是深沉蕴藉。9. 雄浑苍凉、悲壮慷慨,寂寥苍劲含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。如陈子昂登幽州台歌“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”。李贺的雁门太守行“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。10.雄奇气势雄伟,立意奇特。如李贺梦天中的“遥看齐州九点烟,一泓海水杯中泻”就是说九州小的像九个烟点,大海小的象杯中之水。11.幽默讽刺在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。运用夸张、反语、仿词、双关等手段,突出事物特征,揭露事物本质,富于讽刺意义,

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.翟煎认为治国在于礼而不在于文辞,惠子制定的法令就如同“郑、卫激楚之音”,不如扛举重物时为鼓劲喊的号子那样实用。B.田骈用道术游说齐王,但齐王认为道术并不能消除齐国祸患,所以希望田骈能说说和治理齐国有关的事情,田骈却不以为然。C.自公胜没有听从石乙的建议,他既不愿意将府库内的粮食和兵器分发给民众,也不愿意用火将这些一烧了之,最终身受其害。D.赵襄子没有被连下两城的胜利冲昏头脑,他富有危机意识,从自然规律中看到国家兴亡之理,孔子认为他是一个贤明的君主。

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